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正文內(nèi)容

20xx年高中語文高中語文語句連貫(排序)專題復(fù)習(xí)附答案-展示頁

2025-04-01 22:10本頁面
  

【正文】 年齡。有時我們停下腳步,暫時的歇息,梳理,安撫,不是停滯不前,③________。14.在下面語段橫線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使語意順暢,形式工致,每句不超過10個字。就像茶是泡出來的,豆腐是磨出來的,功夫是練出來的一樣,③________。在“熬”的過程中,②________:咸味的眼淚,甜味的幸福,酸味的記憶,苦味的失敗……但是,“熬”過后你就會發(fā)現(xiàn)你擁有人生中最為珍貴的歷程。也有人說,人生是一碗藥,需要文火“燉”。每處不超過15個字。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中,會降低風(fēng)吹和水流的影響,提高其生存幾率。然而,進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料,而是②________,這種早期類型的根被稱為假根。一提到根的作用,可能首先想到①________。12.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。11.仿照例句,仿寫一組句子。后來,他被派到廣西柳州做刺史,又在柳州城西南建造了柳州東亭。他在游覽時,對景觀建造很感興趣。柳宗元是唐代著名的文學(xué)家,________。(朱光潛《柏拉圖的詩人罪狀》)10.為下面的文段補(bǔ)寫一句話。比如常模仿瘋?cè)?,久之?xí)慣成自然,舉止動靜就難免現(xiàn)出瘋?cè)说哪恿恕?詩是一種模仿,無論就詩人自己或是就聽眾說,它的影響都非常危險。9.在下面一段文字橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過20個字。________此前已經(jīng)發(fā)射了100多個月球探測器,其中還包括65個月球著陸器,________僅有不載人的環(huán)繞月球軌道器和載人的阿波羅號曾看到過月球背面。________月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同,________月球總有一面背對著地球,這一面稱之為月球背面。 2019年1月3日,我國“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面。8.請在下面的括號內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,使文章語意連貫。第一組事件發(fā)生先后順序:①________;②________;③________;④________;⑤________。D.君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦。B.但熱鬧是它們的,我什么也沒有。只要排錯一處,則該組不得分。在中華大地,善舉義施每天都在發(fā)生,愛心的暖流正推動著和諧社會。 我曾聽說二十余個新疆人在大連學(xué)習(xí),期間想吃新疆的羊肉,便托人空運(yùn)過去羊肉,③________,才知道是水不對,于是又從新疆空運(yùn)過去水,再做一次,終于吃到了熟悉的新疆味道。 新疆人都食肉,在面食方面便少了內(nèi)容,但新疆人卻善于做蛋糕,先后做出了麥趣爾、葡萄樹、愛里等數(shù)十種,①________。5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。你需要的只是一本書和一盞燈而已。耶魯大學(xué)教授布魯姆認(rèn)為,閱讀最大的功用是幫助我們善用孤獨(dú)和享受孤獨(dú)。讀書能夠?qū)崿F(xiàn)“靈魂之壯游”“智慧之攀登”,從而體會到一種超然忘我的樂趣。 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。②________。現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放,這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi),而且只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染,讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。 “爆竹聲聲除舊歲”,說的是歡度春節(jié)時的傳統(tǒng)習(xí)俗。滿足休閑有閑話、笑話等讀物;滿足信息有報紙;滿足知識有專業(yè)的或普及的讀物;③________,有專門的思想理論和美學(xué)讀物,也可以體現(xiàn)在其他各類讀物中。人總是在精神上追求這五種東西,②________,如同沒有吃飯,會感到饑餓。 如果說吃飯是一種物質(zhì)需求,①________。2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。2022年高中語文高中語文語句連貫(排序)專題復(fù)習(xí)附答案一、高中語文語句連貫(排序)1.仿照下面的示例,續(xù)寫兩個句子,要求語意連貫,修辭句式與示例相同。示例:青春是堅定的、自信的,她就像浩瀚長空中驅(qū)散黑暗的一輪圓月,是她讓我們堅信,不管人生多少坎坷,最終一定會是圓滿的;青春是________;青春是________。每處不超過15字。這種需求由低到高可分為五個層次:休閑、信息、知識、思想和審美。由于閱讀者的文化修養(yǎng)、職業(yè)特點(diǎn)不同,閱讀的層次也不同。3.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶,但會帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題,還可能引發(fā)火災(zāi),一旦引發(fā)火災(zāi),勢必造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。①火災(zāi)不一定會造成人身傷亡。③________。每處不超過15字。 一個人抵抗逆境的“精神資本”有多豐厚,________。讀書的真正意義,________。的確,________。從這個意義上說,閱讀在本質(zhì)上和骨子里是在閱讀社會、閱讀時代、閱讀人生。每處不超過15個字。新疆人的胃被新疆的食物養(yǎng)育,到了別處不論是遇什么水土,②________,但對新疆食物的迷戀卻很難被改變。6.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。 和諧,是清晨的陽光,是________,是________;和諧,是給無助的人以扶持,是________,是________;和諧是雪中炭,和諧是錦上花。7.將下面幾組教材中的事件或文句按照時間先后順序排列好,在橫線上填標(biāo)號即可。 第一組A.王羲之參加蘭亭聚會B.郁達(dá)夫故都賞秋C.曹操感嘆“人生幾何”D.王安石游褒禪山E.荊軻刺秦王第二組A.己所不欲,勿施于人。C.大英帝國從海上來,又從海上去。E.滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。第二組文句所在作品寫作時間的先后順序:①________;②________;③________;④________;⑤________。 這是中國也是世界首次實現(xiàn)月球背面軟著陸。________,人類在地球始終無法看到月球的背面。嫦娥四號首次在月球背面著陸和就位巡視,這是創(chuàng)造歷史的重大成就。 就藝術(shù)家本身說,每個人才力都有偏向,想件件都會做,________,比如悲劇家不一定能演喜劇,善理事者不一定能寫文章,藝術(shù)家要模仿每行手藝,所以不能有專長;他要模仿各種各樣的性格,________。所以柏拉圖竭力反對理想國的執(zhí)政者_(dá)_______,尤其是演戲。要求:用語簡明、連貫,不超過30個字。柳宗元被貶為永州司馬期間,樂于外出游覽。還親自動手在永州周圍規(guī)劃建造了愚溪、龍興寺西軒、龍興寺東丘、法華寺西亭等多處景點(diǎn)。他建造的這些景點(diǎn),都寫有文章以記其始末。例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。每處不超過10個字。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。③________,是因為這些根內(nèi)沒有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就是固定植株。13.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。有人說,人生就像一碗粥,需要慢火“熬”。①________,它都是一種經(jīng)歷,用
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