【正文】 ，三個(gè)自殺，三個(gè)早夭，一個(gè)被幽禁，兩個(gè)被流放，另兩個(gè)平庸無(wú)能，錯(cuò)聵糊涂“虎父犬子”的現(xiàn)象說(shuō)明了一個(gè)道理：不自強(qiáng)，不增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，一味想靠祖上庇佑，依靠平臺(tái)，是不會(huì)有所作為的。，雄才大略。豐富了人生經(jīng)歷，增長(zhǎng)了才干。此外還在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒，幫人家做過(guò)書童，做過(guò)鄉(xiāng)村教師，當(dāng)兵，律師，任過(guò)小官。13歲便離開學(xué)校，幫助父親料理生意。這位老人在面對(duì)坎坷的一生從不低頭，不向命運(yùn)屈服，在被貶時(shí)寫出膾炙人口的佳作為后人傳頌。晚年過(guò)流放生活。司馬光等回亦執(zhí)政蘇軾被調(diào)回京城，任中書舍人，翰林學(xué)士，知制誥等職，后同舊黨發(fā)生分歧，他對(duì)舊黨執(zhí)政后，暴露出腐敗現(xiàn)象進(jìn)行抨擊，由此，他又引起了保守勢(shì)力的極力反對(duì)，于是又遭遇誣陷害。1085年神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政?！鞍氐溞?”遭到逮捕和審訊，幾乎送了命，使稱“烏臺(tái)詩(shī)案。，宋代著名文學(xué)家。（三）素材：1. 一天下雨，一個(gè)老和尚撐傘從雨中走過(guò)，在喔檐下避雨的人想讓老禪師帶他一程，但無(wú)論怎樣老禪師也不肯度他，只告訴他，“你要被度，別找我，請(qǐng)自己找一把傘吧。⑥酒香不怕巷子深。④給我一個(gè)平臺(tái)，我能撬動(dòng)地球。③平臺(tái)重要，本領(lǐng)更重要。（二）立意：①好的平臺(tái)能讓人更好的成才?？忌梢赃x取其中一種觀點(diǎn)，也可以綜合來(lái)立意。結(jié)合“有人認(rèn)為，本領(lǐng)不重要，所處的平臺(tái)很重要；也有人認(rèn)為，無(wú)論哪個(gè)平臺(tái)，有本領(lǐng)的人總能發(fā)光”可知，材料是對(duì)平臺(tái)重要性的不同看法。審題的步驟：明確材料中的主要對(duì)象；抓住關(guān)鍵詞句揣摩主旨；根據(jù)相關(guān)信息因果分析；聯(lián)系生活實(shí)際確立中心。也許，我們不是一個(gè)聚光體，但只要有夢(mèng)想，總有一天我們能發(fā)光發(fā)熱！不要去羨慕別人的成就，腳踏實(shí)地努力吧！也不要抱怨命運(yùn)不公平，也許我們會(huì)有偏見，但是命運(yùn)沒(méi)有偏見！【解析】【詳解】（一）審題：材料作文審題很重要。也許，我們沒(méi)有過(guò)目不忘的智慧，只要用心，那么總有一天我們也一樣能夠走到理想的彼岸。每個(gè)人降生在這個(gè)世界上，本身就存在著差異，這是我們無(wú)法避免的?？偸悄敲吹牟睿瑓s也不肯認(rèn)真去學(xué)，總認(rèn)為無(wú)聊自己付出再多的努力都是會(huì)得到一樣的結(jié)果。我們總是一廂情愿地認(rèn)為，別人的成就都是命中注定的，卻忘記了我們現(xiàn)在所擁有的一切都是用自己辛勤的汗水換來(lái)的。我們看到一屆屆高考狀元的誕生，心里總會(huì)冒出這樣的一句話：他們真聰明?。∫俏矣兴麄兊闹腔劬秃昧??？墒?，事實(shí)卻證明了她可以，并且她也做到了。也許，在我們眼中皇后就必須賢良淑德，更需要擁有如花似玉的美貌。無(wú)鹽沒(méi)有因自己的丑陋而自卑，相反她努力學(xué)習(xí)，博覽群書，成為德才兼?zhèn)涞钠媾?。無(wú)鹽雖然外貌丑陋，但表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和眼光見解卻高于常人，齊宣王被她折服，立她為后。記得有人曾說(shuō)過(guò)：上帝在關(guān)閉一扇門的時(shí)候，必定會(huì)為你開啟一扇窗?！敬鸢浮俊纠摹渴墙鹱樱倳?huì)發(fā)光也許我們會(huì)有偏見，但是命運(yùn)沒(méi)有偏見。 高考試題根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。2. 照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（4） 過(guò)于自負(fù)，妒忌心強(qiáng)。七、1.（1）三天之后江上有大霧（2） 以繩索鏈接，船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開。2. 十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？3. 因?yàn)橹T葛亮挺有才干，所以周瑜心理很妒忌。劉備的“誠(chéng)心誠(chéng)意”表現(xiàn)在 。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事，劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“我得到諸葛亮先生，就像魚兒得到水一樣啊!”，寫在文前的橫線上。諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出三分天下、最后取勝的策略。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在臺(tái)階下等候。到了諸葛亮家，劉備上前輕輕敲門。他們來(lái)到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。冬去春來(lái)，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。二十條船靠岸的時(shí)候，周喻派來(lái)搬箭的五百個(gè)軍士已經(jīng)等在江邊了。周瑜心里很妒忌。，我怎么幫得了你的忙?(改為陳述句) . ，三天肯定造不成。結(jié)果是諸葛亮 ，周瑜 。“草船借箭”的起因是周瑜 諸葛亮的才干，用 來(lái)為難諸葛亮。誰(shuí)能在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭呢?( )這是周瑜在刁難諸葛亮，諸葛亮( )清楚周瑜的陰謀，但諸葛亮才智過(guò)人，早有妙計(jì)，后來(lái)諸葛亮( )借箭成功，令周瑜不得不對(duì)他( )的起敬。（ ）?（ ），去了就知道了。②運(yùn)用，使用；③花費(fèi)。三、給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。 hǎn并命令軍士（ ）。i1，諸葛亮在船上布置好青布慢子，并朝( )軍（ ）開去，l233。c225。ng) 弓弩(nǚ) 周瑜(y ) 翎毛(l237。)(yu225。 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：（含答案）一、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）(m224。n) 都督(dū) 吶喊(l224。n) 妒忌(j237。ng)(ch233。)二、看拼音，寫字詞。o shuǐ zh224。i gǔ n224。chā mǎn（ ）。用:①用處。④需要，用什么兵器最好?（ ）。（ ）四、用“然“字組詞并填空。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。經(jīng)過(guò)是諸葛亮請(qǐng)魯肅來(lái)幫忙作準(zhǔn)備，趁江上 ，令草船靠近 ，借到箭后回營(yíng)。六、按要求寫句子。(改為反問(wèn)句) . 。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句連成一句話) . 4. 周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句) . 七、課內(nèi)語(yǔ)段精讀。每條船有五六千支箭，二十條船總共有十萬(wàn)多支。周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!”:(1)算好天氣: . (2)算好受箭方法: . (3)算好魯肅: . (4)算好周瑜: . (5)算好曹操: . ，它與課文開頭有什么聯(lián)系? . ( )，實(shí)際上是( )，周瑜自嘆不如 挑戰(zhàn)課外閱讀 . 劉備兩次前往隆中拜請(qǐng)諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中原的大業(yè)，可是都沒(méi)有見著。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去，他如果不來(lái)，我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了!劉備生氣地說(shuō):“你一點(diǎn)也不懂尊重人才，這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮，兄弟三人才一起上路。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人，離請(qǐng)葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。出來(lái)開門的童子告訴劉備，諸葛亮先生正在草堂午睡。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到青天。，寫詞語(yǔ)誠(chéng)心誠(chéng)意 （ ） （ ） 恭恭敬敬 （ ） （ ） 3.“就像魚兒得到水一樣啊!”可以換成個(gè)成語(yǔ): 。 參考答案 C 水寨 擂鼓吶喊 1.② 2.① 3.② 4.④ 顯然 當(dāng)然 果然 肅然 妒忌 三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭 霧大 曹軍水寨 如期交箭 自嘆不如六、我?guī)筒涣四愕拿Α?. 周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。（3） 忠厚，不會(huì)把計(jì)劃告訴周瑜。（5） 謹(jǐn)慎多疑，大霧天一定不敢出兵，只會(huì)放箭。3. B A八、2. 繪聲繪色 自由自在 疏疏朗朗 清清楚楚3. 如魚得水4. 輔助自己興復(fù)漢室的大業(yè)當(dāng)知道諸葛亮正在草堂午睡，他恭恭敬敬地站在臺(tái)階下等了半晌功夫，知道諸葛亮悠然醒來(lái) ，才同諸葛亮見面。有人認(rèn)為，本領(lǐng)不重要，所處的平臺(tái)很重要；也有人認(rèn)為，無(wú)論哪個(gè)平臺(tái)，有本領(lǐng)的人總能發(fā)光。 ﹣﹣題記有的人總會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)自己不公平，自己沒(méi)有過(guò)目不忘的智慧，沒(méi)有驚為天人的美貌，沒(méi)有……往往會(huì)抱怨的人是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。有這么一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，丑女無(wú)鹽冒著生命危險(xiǎn)求見齊宣王，后來(lái)通過(guò)自己的學(xué)識(shí)拯救齊國(guó)。無(wú)鹽是憑借什么讓自己成為一國(guó)之后的呢？是因?yàn)槊烂玻窟€是因?yàn)槊\(yùn)的安排呢？不，都不是。并希望運(yùn)用自己的才德使國(guó)家更加富強(qiáng)，支持一點(diǎn)，就讓千古紅粉與須眉汗顏無(wú)地。像無(wú)鹽這樣的丑女，根本就沒(méi)有資格登上皇后的寶座，更沒(méi)有母儀天下的氣質(zhì)。命運(yùn)并沒(méi)有賦予她美貌，但卻也一樣沒(méi)有剝奪她改變現(xiàn)狀的權(quán)利。我們總是羨慕別人的成績(jī)，在這個(gè)時(shí)候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐?。說(shuō)到努力，就想起我的英語(yǔ)成績(jī)?，F(xiàn)在才明白，有些事情不是因?yàn)殡y以做到，我們才失去自信的；而是有些事情因?yàn)槲覀兪プ孕?，才顯得難以做到。但是我們可以通過(guò)自己的努力去改變。也許，我們沒(méi)有驚為天人的美貌，但是只要我們有能力，總有一天能讓被人記住自己。審題原則有：整體性原則、多角度原則和限定性則。審題時(shí)還要注意材料的傾向性。前一句強(qiáng)調(diào)的是平臺(tái)的重要性，后一句突出的本領(lǐng)的重要，兩者相輔相成，在寫作的時(shí)候，要注意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析，重點(diǎn)把握。建議選取有考生素材準(zhǔn)備充足，有話說(shuō)的觀點(diǎn)。②是金子總會(huì)發(fā)光的。④垃圾是放錯(cuò)了位置的的人才。⑤平臺(tái)，讓有本領(lǐng)的人如虎添翼。⑦酒香也怕巷子深——論平臺(tái)的重要性?！比f(wàn)事都必須靠自己，如果不想被雨淋濕就得靠自己的本領(lǐng)找一把傘，而不是靠別人。書畫家，他被當(dāng)時(shí)“改革派”中的有些人指控譏刺朝政?！焙笾喚狱S州。高太后不滿新法立即起用舊黨召。之后，政局發(fā)生穩(wěn)轉(zhuǎn)直焉的變化，蘇東坡被貶得更遠(yuǎn)，貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使定居惠州。最終66歲的老人滿含悲憤離開人世，結(jié)束了命途多舛的一生。16歲離開家庭，外出獨(dú)自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜，有時(shí)給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)住榱酥\生，他漂過(guò)英吉利海峽，到過(guò)荷蘭，意大利，他在闖蕩中。為他以后創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢(mèng)》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。在帝王中的佼佼者。（四）寫作思路：本題可以寫記敘文，也可以寫議論文。這種結(jié)構(gòu)最易安排，但也最難出彩。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場(chǎng)作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論本論結(jié)論三部分組成。立好議論文框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條：一是引論本論結(jié)論齊全；二是層次分明；三是銜接自然；四是首尾呼應(yīng)。例文本論部分是舉例說(shuō)明然后聯(lián)系實(shí)際生活來(lái)談，注意