【正文】 的恐慌。在肆虐的疫情面前，我們每個人都是受害者，同時也是一個戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打贏新型冠狀=病==毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。在這場疫情中，湖北省以及武漢市受到的傷害最大，市民付出的代價最多。然而，一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地無法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂A牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。⑧各地疾控中心紛紛發(fā)出提醒，未免造成民眾的恐慌，不利疫情防控，希望大家能夠不造謠，不信謠，不傳謠，一起做文明網(wǎng)絡(luò)人。⑥很多身處武漢的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動投入到防疫一線做志愿者；有的武漢人暫時沒發(fā)現(xiàn)身體異常，也堅定地選擇留在武漢，避免出去后，萬一感染到其他人。24小時內(nèi)，52名醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。⑤一方有難，八方支援。18日傍晚，84歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。③和時間賽跑！武漢市政府參照北京小湯山急救醫(yī)院模式，僅僅耗時6天建設(shè)起可容納1000張病床的專用救治醫(yī)院。②疫情就是戰(zhàn)斗，通知就是號角。武漢疫情，牽動著國人的心，以下八則材料均來自于有關(guān)疫情的報道。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點?！彪m然這只是兩百個口罩，但這無不體現(xiàn)出中國人的道德，中華魂的美麗。關(guān)注疫情狀況也是我們每天生活的必備功課，在疫情面前我們都是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，只是在用不同的方式去應(yīng)戰(zhàn)！在疫情期間還發(fā)生過這樣的一則新聞：1月28日晚上，一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪壩公安分局土主街派出所民警送來了兩百個口罩。如果我們每一個人都愿意用奉獻去照亮身邊的人，那么我們就都活成了一束光，我們的國家就必將成為一輪閃耀的太陽！我們堅信，因為有了你們，我們會很快見到“戰(zhàn)疫”勝利的曙光，見到困難過后中國國際影響力增強，讓全世界為之尊敬的榮光！這個春節(jié)是不尋常的，因為疫情帶給了我們每一個人都不大尋常的春節(jié)，但每個人心中的不尋常又都大不相同?？粗銈冊卺t(yī)院走廊，大街小巷穿梭的身影，我們心中那份對于未知的恐懼和焦慮逐漸平復(fù)。一場疫情考驗，彰顯新時代下我們面臨困難所釋放出堅忍不拔的團結(jié)力量。你許我三冬暖，我愿你春不寒！你為我抱薪于風(fēng)雪，我望你平安順遂。疫情當前，他們從不畏縮，爭相奔赴前線。這個世界欠你一聲道歉和一個透明的解釋。疫情初期，他為世人敲響警鐘，卻被警方訓(xùn)誡。實時更新的冷冰冰的確診數(shù)據(jù)牽動著14億中華兒女的心，而在2月6日，我們分外痛心。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。此后，他堅守在抗疫一線，并不幸感染！新——冠肺炎?！舅夭摹咳涨?，武漢疫情吹哨人李文亮去世。結(jié)合“敬值班的警官，為生命堅守崗位；敬基層干部，為安康絕不怠慢；敬快遞員，為生活提供保障；敬患者，為希望不言放棄”等分析論述。開頭可以寫最近的冠狀=病==毒形式及認識等，由形式的嚴峻引出“對那些舍身忘己的逆行者肅然起敬”。參考立意：萬事追根源，！新——冠疫情的根源在于人類吃了野生動物，保護野生動物；向白衣天使們致敬，你們便是所有人心中最美的人，最可愛的人，最值得尊敬的人；！新——冠疫情來勢洶洶，傳染性極強，所以我們一定要做好防護；一方有難八方支援；科研的重要性；敢于講真話，感覺直面現(xiàn)實，不畏懼，尊重事實的精神值得我們每一個人尊敬和傳承等。疫情不分國界，人類面臨考驗。各地人們積極幫助武漢?！緦忣}】材料主要講！新——冠肺炎疫情在世界范圍內(nèi)持續(xù)蔓延。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。當初的非典，都不讓中國頂過去了嗎？只要億萬顆心連起來，就沒有我們過不去的坎！只要我們團結(jié)一心，就一定能夠戰(zhàn)勝“！新——冠”！每一場兇如猛虎的災(zāi)難，都在赤裸裸透視著人性的善惡美丑，那些英勇的逆行者，必將被人民銘記；那些發(fā)國難財?shù)娜?，終究天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。他們在這場戰(zhàn)爭中與=病==毒貼身肉搏，他們無愧“白衣天使”這一稱號！一方有難，八方支援，從戰(zhàn)斗打響的那一刻開始，愛心捐助的人不計其數(shù)，物資一箱箱運到前線，捐款已經(jīng)達到30億。病房里，走道邊，我們無時無刻不看見來回穿梭的白色身影，她們就是被我們親切稱呼的“白衣天使”，她們冒著被感染的風(fēng)險，戰(zhàn)斗在戰(zhàn)場的最前沿，前面倒下，后面的沖上前，他們是這場戰(zhàn)爭的主力軍，先鋒隊。這些造謠生事的人，應(yīng)該受到社會的譴責和法律的制裁?？蛇€是有人不知悔改，更有甚者，有人造謠用酒可以消毒，要多飲酒，這種人，就是把自己的生命當兒戲，更不把他人的生命放在眼里。但是，直到現(xiàn)在，依然有些人不聽醫(yī)生勸告，在偷偷聚眾打麻將、打牌、聚餐?？箵簟?！新——冠”，絕不是一個人的事，而是我們每一個人的事。在大街小巷，人們都能夠看見各種抗擊“！新——冠”的標語?？箵簟?！新——冠”是一場規(guī)模空前的群眾戰(zhàn)爭。此時，正值我國新春佳節(jié)，全國人民打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。文體不限，題目自擬，書寫工整，不要脫離材料內(nèi)容和范圍，不少于800字。面對疫情，我們有太多的故事要講，有太多的話要說，有太多的問題要思考，有太多的事要做。人們說，只有在抗疫戰(zhàn)爭（或危機）中，人們的道德、水平、責任等才顯露無遺，一個國 家、一個民族的精神、底氣才看得清楚。疫情在多國蔓延，世衛(wèi)組織將世界疫情警戒級別提至“非常高”。84歲高齡的鐘南山院士逆疫而行，走進重災(zāi)區(qū)武漢，講出“人傳人”的真話；武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍不分晝夜戰(zhàn)斗在抗疫前線；武漢中心醫(yī)院的女醫(yī)生張繼先去年12月27日第一個把疫情上報組織；上海華山醫(yī)院張文宏醫(yī)生“共產(chǎn)黨員首先上，不能討價還價”等接地氣的說法做法廣受贊譽；湖北潛江市早于武漢，在1月17日決定封城戰(zhàn)“疫”使本市疫情甚輕；2月7日本次疫情“吹哨人”之一的李文亮醫(yī)生受感染搶救無效逝世；韓紅的韓紅慈善基金會高效捐贈贏得廣泛贊譽；各省市一批又一批援鄂醫(yī)療隊逆疫而前，奔赴湖北進入戰(zhàn)疫前線，只為“救死治病”；貧困縣河南嵩縣的百姓在天寒地凍中勞作三天把10噸大蔥捐贈湖北人民，包括汶川在內(nèi)的全國各地的援鄂資金物資源源不斷運往疫區(qū)，各地嚴防死守堅決打贏抗疫阻擊戰(zhàn)。2020年高考語文抗疫情為主題的作文高考作文題目匯編一、抗疫作文范文 素材等1．閱讀以下材料，按要求完成作文！新——冠肺炎疫情在世界范圍內(nèi)持續(xù)蔓延。抗擊新型冠狀=病==毒肺炎疫情之戰(zhàn)讓中國人的2020年注定不一般，也讓人類世界的今年不一般。但也有人伺機囤積醫(yī)療物資胡亂漲價發(fā)國難財，有不少公職人員失職失責受到嚴厲問責，有些人無視戰(zhàn)疫規(guī)定隱瞞病史甚至危害他人?！?疫情不分國界，人類面臨考驗。無盡的遠方和無數(shù)的人們與我們相關(guān)。閱讀上述材料，你對什么人什么事想說點什么呢？請寫一篇文章，把你的情感、思考表達出來?！敬鸢浮坷模嚎箵?！新——冠肺炎疫情2019年12月，湖北武漢發(fā)現(xiàn)新型冠狀=病==毒，“！新——冠”爆發(fā)，舉國傳播?？箵簟埃⌒隆凇?，我們在行動。大到醫(yī)院醫(yī)生，小到鄰居大爺，他們無時不刻不以同樣的內(nèi)容提醒你：勤洗手，戴口罩，遠離人群密集的場所，保護自己，不被=病==毒感染，這才是真正的抗擊“！新——冠”?？箵簟?！新——冠”對于醫(yī)生來說，就是用最快的速度研究出治療感染患者的良藥；對于警察來說，就是維護好社會秩序，抓住一些造謠分子和不良商販?？箵簟?！新——冠”，人人在行動。如今，警察已經(jīng)出動，他們搗毀麻將機，用無人機來提醒大家。他們不知道，散布謠言會給人民群眾帶來多大的誤導(dǎo)，他們將玩笑建立在生命的基礎(chǔ)上，不知道有多少人因謠言而錯誤防患，導(dǎo)致自己染上了“！新——冠”。有一句話這么說的：哪里有什么歲月安好，只不過有人在替你負重前行。他們就像黑暗中的燈塔，給人希望；就像沙漠中的綠洲，讓人不再干渴；就像溫馨的庇護所，給人無限溫暖。中國人民團結(jié)起來了，在疫情面前，中國絲毫不亂，用它的冷靜沉著向世界再一次證明中國的強大?？箵簟埃⌒隆凇?，人人在行動……【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。材料重點在于引導(dǎo)考生關(guān)注并思考社會熱點問題，這就要求考生要把握材料的內(nèi)容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。出現(xiàn)了很多值得我們尊敬的人物，如84歲高齡的鐘南山院士，武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，武漢中心醫(yī)院的女醫(yī)生張繼先，上海華山醫(yī)院張文宏醫(yī)生等。但也有人伺機囤積醫(yī)療物資胡亂漲價發(fā)國難財，危害他人。面對疫情，我們該怎么做呢？可以寫醫(yī)生、護士、科學(xué)家、慈善家、愛心人士、志愿者等，寫他們的付出，贊美他們的精神品格等。行文結(jié)構(gòu)：結(jié)合材料內(nèi)容分析確定標題《一起挨過這個漫長寒冬——致敬這樣的人》。然后從不同的角度分析論述，如致敬中國醫(yī)者，他們轉(zhuǎn)身時的背影，那么悲壯決絕，用防護服做鎧甲，以口罩為盾，迎戰(zhàn)可惡的=病==毒；致敬中國工人；致敬千千萬萬中國人等。最后可以寫自己的感悟或做法，如“每個人力所能及，一線抗疫者才不孤單無援”等。他向身邊人發(fā)出疫情早期預(yù)警時，知道這樣做有風(fēng)險，是醫(yī)者仁心的擔當意識，讓他鼓起勇氣吹出預(yù)警疫情的哨音。他在病床上他對記者表示，希望盡快治愈，重返前線戰(zhàn)場。有的人騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。我敬，敬您能醫(yī)敢言，立德