20xx-20xx語(yǔ)文七年級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題及答案∶句式變換與仿寫(xiě)及答案50-展示頁(yè)
2025-04-01 22:06本頁(yè)面
【正文】 字動(dòng)詞+4字名詞”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)即可。如，暢游在小說(shuō)的海洋中。比如：書(shū)香滿(mǎn)校園，共享讀書(shū)樂(lè)。寫(xiě)法應(yīng)注意：緊扣活動(dòng)主題來(lái)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。奧楚蔑洛夫，一個(gè)沙皇政權(quán)的警官，興師動(dòng)眾處理街頭小事，變化無(wú)常，我從中讀出了沙皇政府的黑暗統(tǒng)治。孔乙己，一個(gè)舊社會(huì)的讀書(shū)人，搖晃著腦袋在酒館里數(shù)著茴香豆喝酒，我從中讀出了科舉制度下的知識(shí)分子的迂腐與自命清高?！敬鸢浮?（1）插上想象的翅膀，遨游小說(shuō)天地。 示例：祥子，一個(gè)舊北京的人力車(chē)夫，拉著一輛黃包車(chē)在烈日和暴雨下四處奔跑，我從中讀出了下層百姓生活的辛酸苦難。 （2）班上開(kāi)展“走進(jìn)小說(shuō)天地”活動(dòng)，請(qǐng)仿照活動(dòng)形式再寫(xiě)兩項(xiàng)。讓我們攜手并唐，再度走進(jìn)那一片五彩斑斕的天地。 ⑵本題考查考生語(yǔ)言的表達(dá)能力，考生要結(jié)合材料，注意題干的要求。 示例二：《山海經(jīng)》荒誕不經(jīng)的面紗底下，是歷代巫師、方士、祠官精心雕琢的神秘臉龐。 示例二：《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍，對(duì)神話與地理等研究具有較高的參考價(jià)值。語(yǔ)句通順合理即可?？墒褂帽扔?、擬人、排比等修辭，結(jié)合《山海經(jīng)》內(nèi)容，如“《山海經(jīng)》記載了約40個(gè)邦國(guó)，550座山，300條水道，100多位歷史人物，400多個(gè)神怪畏獸。”“具有較高的參考價(jià)值”概括即可。 示例二：《山海經(jīng)》荒誕不經(jīng)的面紗底下，是歷代巫師、方士、祠官精心雕琢的神秘臉龐。 示例二：《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍，對(duì)神話與地理等研究具有較高的參考價(jià)值。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以《山海經(jīng)》為描述對(duì)象，用上一種修辭方法，寫(xiě)一句話。全書(shū)18篇，其中《山經(jīng)》所載的大部分是歷代巫師、方士和祠官的踏勘記錄，經(jīng)長(zhǎng)期傳寫(xiě)編纂，多少會(huì)有所夸飾，甚至顯得荒誕不經(jīng)，但仍具有較高的參考價(jià)值。 《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍，一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。2．閱讀下面材料，按要求作答。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思； ⑶解答此題，要結(jié)合詞義及具體語(yǔ)境及關(guān)聯(lián)詞的常見(jiàn)用法辨析作答； ⑷本題考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書(shū)寫(xiě)能力，答題時(shí)應(yīng)注意，正確的書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)，應(yīng)從漢字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語(yǔ)豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了，注意字的偏旁部首，要正確書(shū)寫(xiě)； ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。；簇； ⑵揀起；撿起； ⑶ 故答案為：⑴j236。 （3）“美不勝收”意思是“美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)”，“勝”的意思是“盡”，故選A。 （2）辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。不要誤讀作b236。 【解析】【分析】（1）“浸”的意思是“泡，使?jié)B透”，應(yīng)讀j236。n；p236。能擔(dān)任、能承受（4）把文中畫(huà)線句改為陳述句。C.優(yōu)美的 （3）“美不勝收”中“勝”的意思是（___________） A. 花團(tuán)錦c249。 譬如（________）啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?（1）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。美不勝收。那一天，我學(xué)會(huì)了不少詞，譬如“父親”“母親”“妹妹”“老師”等。我想起了那個(gè)被我摔碎的布娃娃，摸索著來(lái)到爐子跟前，揀起碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但怎么也拼不好。 我開(kāi)始以好奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。語(yǔ)文七年級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題及答案∶句式變換與仿寫(xiě)及答案50一、初中語(yǔ)文句式變換與仿寫(xiě)1．閱讀下面的文字，完成小題。 回到屋里，碰到的東西似乎都有了生命。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿(mǎn)了淚水，這是生平第一次。這些詞使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦c249。記得那個(gè)美好的夜晚，我獨(dú)自躺在床上，心中充滿(mǎn)了喜悅，企盼著新的一天快些來(lái)到。 浸滿(mǎn)（________）（________）（2）文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“________”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“________”。完、盡B.贏、勝利D.（不改變句意）________ 【答案】 （1）j236。；簇（2）揀起；撿起（3）A（4）世界上沒(méi)有比我更幸福的孩子。n；“譬如”的意思是“比如”，“譬”應(yīng)該讀p236。；“花團(tuán)錦簇”形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象，“簇”應(yīng)該是竹字頭?！皳臁钡囊馑际恰笆叭 ?，“揀”的意思是“挑選”，此處應(yīng)該用“撿”。 （4）把反問(wèn)句改為肯定句，應(yīng)該把肯定詞“有”改為否定詞“沒(méi)有”，去掉疑問(wèn)詞“嗎”，并且把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。n；p236。A； ⑷世界上沒(méi)有比我更幸福的孩子。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。明白各種句式特點(diǎn)和句式結(jié)構(gòu)即可改寫(xiě)，注意句末標(biāo)點(diǎn)的改寫(xiě)。 《山海經(jīng)》記載了約40個(gè)邦國(guó)，550座山，300條水道，100多位歷史人物，400多個(gè)神怪畏獸。（1）請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過(guò)30字。 【答案】 （1）示例一：《山海經(jīng)》是記述古代神話、地理等方面的內(nèi)容的中國(guó)先秦古籍。（2）示例一：《山海經(jīng)》如一位博學(xué)的老人，為我們講述遠(yuǎn)古的故事，帶我們了解遠(yuǎn)古的地理風(fēng)俗?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題圍繞《山海經(jīng)》展開(kāi)介紹，以此為主語(yǔ)，結(jié)合“《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍，一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。 （2）題目要求以《山海經(jīng)》為描述對(duì)象，用上一種修辭方法，寫(xiě)一句話?！被颉啊渡浇?jīng)》所載的大部分是歷代巫師、方士和祠官的踏勘記錄”擬寫(xiě)即可。 故答案為：⑴ 示例一：《山海經(jīng)》是記述古代神話、地理等方面的內(nèi)容的中國(guó)先秦古籍。 ⑵ 示例一：《山海經(jīng)》如一位博學(xué)的老人，為我們講述遠(yuǎn)古的故事，帶我們了解遠(yuǎn)古的地理風(fēng)俗。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生的概
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