【正文】 析：寫作角度:(1)造謠的程某:真實是新聞的第一生命。遠高功利之心就會遠高淺薄與庸俗，就會保持 心中的一片凈土。是那些一直渴望一夜成名的選秀選手，還是假標 著作等身，身陷“造假門”偽學者。　　同時我們不得不佩服馬云 目光的長遠，有著實的高見才華。 可是馬云覺得未來人們都離不開網上電子 商務，于是他沒有只顧眼前利益，急于求成，而是堅持走電子商務這一冷道路。一開始馬云決定搞電子商務，全面運營網絡購物的這個想法 得到很多人的不解與冷嘲熱諷。 只顧眼前利益，急功近利，急于求成，你離成功只會越來越遠。于是，十二、三歲時，方 仲永和常人已經沒有什么不同了?！　⊥醢彩P下的方仲永，五歲能詩，得到了全鄉(xiāng)秀才的贊賞，紛紛請他們父子做客，還 有人用錢求仲永題詩。 ”這個變成了父母理所當然的理由，可孰不知他們這種急功近利的心理只 會加重孩子們的負擔，影響孩子們的身心發(fā)展?！　　皠e讓孩子輸在起跑線上”.這是如今教育機構，早教中心最有號召力的廣告，因為它 符合了中國父母的那種望子成龍，望女成鳳的心理?！敬鸢浮烤芙^急功近利　　“這里是高考中考小升初考前培訓中心，速成培訓，保證你考試過關，效果顯著。一時間輿論反轉,網友紛紛怒指“每年都有這種蹭熱點的營銷雞湯文。點贊4萬多個。95．（題文）閱讀下面的材料，根據要求寫作。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 （四）進一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。4. Do you like coffee?5. 電視節(jié)目幾點開始？6. Let39。2. 我的學校早上九點開始上課。4. the time 5. playing　點撥：此處為現在進行時結構。2. with　點撥：“和……玩?！睉獮閜lay with。5. C　點撥：由答語可知提問的是時間，故選C。4. B　點撥：skip需要雙寫p再加173。2. A　點撥：be late for做……遲到。1. I don’t want to be late for school tomorrow. __________________________________________________________________2. My school starts at nine o’clock in the morning. __________________________________________________________________3. Our house is very near the school. __________________________________________________________________4. 你喜歡咖啡嗎？ __________________________________________________________________5. What time does the TV show start? __________________________________________________________________6. 我們上床睡覺吧。get up, walk to school, do exercise, in the playground, half past eight1. It is good for us to__________. 2. —What time do you__________?—At half past seven. 3. She goes to bed at__________. 4. Do you__________? 5. What did you do__________? 五、根據句意及首字母提示補全單詞。(　　) 1. What time____ your school start? A. do B. is C. does(　　) 2. Don’t be late____ the party tomorrow. A. for B. to C. with(　　) 3. I often go to school____ half past seven. A. in B. at C. on(　　) 4. Let’s take my____ rope. A. skip B. skipping C. skiping(　　) 5. —____ is it now? —It’s seven o’clock. A. What B. When C. What time三、讀句子，圈出正確的詞語。Unit 1 What time does your school start?一、選擇合適的選項補全單詞。(　　) 1. s__ool　　 A. th B. ch C. ph(　　) 2. ex__cise A. ea B. ew C. er(　　) 3. __fore A. be B. ry C. al(　　) 4. st__t A. on B. ar C. ee(　　) 5. playgr__nd A. au B. ow C. ou二、單項選擇。1. The meeting(會議) will____(start, starts) at nine o’clock. 2. Do you like playing____(and, with) me?3. You can skip very____(good, well). 4. Excuse me. What’s______(the time, time) now?5. We are______(playing, play) in the playground. 四、根據圖示選擇合適的短語補全句子。1. I go to s____ at eight o’clock. 2. What t____ do you go home?3. Please e here b____ ten o’clock. 4. I was l____ yesterday. My teacher was angry(生氣的). 5. We all play in the p_____ after class. 6. Do you do e_____ every morning?7. Mr Cao doesn’t like drinking t____. 8. Can Amy skip very w____?六、將下列句子英漢互譯。 __________________________________________________________________答案：一、 1. B　2. C　3. A　4. B　5. C 二、1. C　點撥：school 是第三人稱單數，且start為動詞原形，故選C。3. B　點撥：具體的時間點前用介詞at。ing。三、1. start　點撥：will 后跟動詞原形。3. well　點撥：副詞well 修飾動詞skip。四、1. do exercise　2. get up3. half past eight　4. walk to school5. in the playground五、1. school　2. time　3. before　4. late5. playground　6. exercise　7. tea　8. well六、1. 我不想明天上學遲到。3. 我們家離學校很近。s go to bed. （三）分點分層闡述理由 。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。如此才能展示一個學生思維的深廣度。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。 任何一篇文章都要考慮其現實意義，如果沒有了現實意義，該文章就遜色許多。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。2017年6月7日晚，南京師范大學新聞與傳播學院的大三學生程某在微信公眾號上以《2017年江蘇高考滿分作文出現，快來圍觀》為標題發(fā)表文章《人生如路,快上車吧》,24小時過去，閱讀量破百萬，8天過去，閱讀量超過325萬,轉發(fā)量26萬多次。但經中新網記者向江蘇省考試院核實，并沒有所謂“滿分作文”流出?！睂σ陨鲜录?，你怎么看?要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。 ”每 次我收到這樣的短信，不禁啞然失笑，在當今這個急于求成的高速度發(fā)展的社會里，是否只 有這樣的急功近利，才是順應時代的“潮流” 。于是，孩子的周末時間甚至連放學后的 休息時間也被父母無情地剝奪，而家長則抱著一種這樣的想法； “我們都是為你好，你以后 就會感激我們了。商家只著眼于眼前的利益，而家長也實則并 未孩子長遠利益打算。他的父親不是培養(yǎng)仲永充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，而是只顧眼前利益，認為 這樣有利可圖，每天帶著兒子拜訪同縣的人，沒有讓他好好學習。 這難道不是由于仲永父親急功近利的后果？實在值得惋惜?！　“⒗锇桶偷膭?chuàng)始人馬云。有人勸他當時應該搞電子軟件的開發(fā)，這樣有利可圖，并且 當時的軟件戶的暴富也證明了這一觀點的正確性。通過馬云這 二十年的不懈努力與追求， 我們現在依賴的淘寶才會如此的成功。 無論是望子成龍而剝奪童年的家長。他們都被眼前利益蒙住了眼睛，過于負求功名利益難免 會急于求成，以而鼠目寸光，甚至弄虛作假?！　∵@個世界很多事不會一勞永逸也不會一蹴而就，要想取得長遠利益，沒有辦法不去 拒絕急功近利。而身為新聞與傳播學院的學生,為了吸粉博眼球賺取閱讀量而造假新聞,暴露了大學生急功近利的思想。從以“零分作文”為噱頭的網絡段子到以“滿分作文”為由頭的不實傳言,全民都付出了無限的熱情。這種蹭熱點求推送賺轉發(fā)謀關注的標題黨新聞炒作甚至造謠行為,使得網絡傳播生態(tài)日益惡化。生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引為教訓的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然后選取一個側面、一個角度來立意。 應時而作（時效性），應時而作，體現了時評對新聞事件?！　僧€水田，數叢竹樹。小徐癡迷于本民族傳統(tǒng)文化，2016年在大學聲樂專業(yè)學習兩年后，不顧師長挽留、父母反對，退學回到農村老家?！被氐酱謇铮奶幇輲熥咴L，學習蘆笙和長鼓的做法，組織村民藝術團進行表演。他說，還有許多燦爛多彩的傳統(tǒng)文化值得去挖掘和傳承，他背上行囊，這輩子就打算干這事。要求綜合材料內容及含意，選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。飛鳥的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子?！倍嗄旰螅~被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。有的人將自己的夢想通過努力轉化為現實，讓夢不再是夢。這是為什么?是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因為想法太難實現?　　唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。唐東杰布為了實現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點報酬?！　√茤|杰布堅持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。再比如愛迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發(fā)明家。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實現理想的機會，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?【解析】【分析】【詳解】試題分析：這是一道時評類材料作文，材料的內容是“小徐癡迷于本民族傳統(tǒng)文化，2016年在大學聲樂專業(yè)學習兩年后，不顧師長挽留、父母反對，退學回到農村老家”，要求針對此事闡明自己的看法，立意時注意抓住不同的角度，從小徐的理由看，可以立意為“要身隨心動，堅持自己的選擇”，從傳統(tǒng)文化的角度立意，可以寫“傳統(tǒng)需要繼承”；從價值觀的角度看，可以寫每個人的想法不同，“要尊重個人的合理選擇”等，行文時注意先分析材料闡明自己的觀點，然后論述，論述時可以結合現在大學生擇業(yè)的問題，讓文章有深度。生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引為教訓的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然后選取一個側面、一個角度來立意。應時而作（時效性）：應時而作，體現了時評對新聞事件的敏銳反應能力。形式可采取就事論事和就事論理兩類。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”?！　?“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?？墒菂s偏偏有人喜歡紙上談兵，結果害人害己?！　?zhàn)國時趙國名將趙奢的兒子趙擴年輕時熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。趙括是一個缺乏實戰(zhàn)經驗，只知空談兵法的人。他改變了廉頗的戰(zhàn)略防御，積極籌劃戰(zhàn)略進攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。趙國亡國。像廉頗雖是趙國老將，理論知識也許不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著攻城掠地的豐富戰(zhàn)爭實踐經驗，他帶兵打仗所依靠的主要不是從兵書上背的理論知識而是實踐的積累。談起理論頭頭是道p口若懸河，而實戰(zhàn)中卻落得大敗者大多是像趙括等缺乏斗爭實踐的人　　反之，那些將實踐與理論結合在一起的人，只要經過不懈的努力，往往就會取得很大的成就。他在大學畢業(yè)之后就到鄉(xiāng)村進行實