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-人教部編版語文九年級下冊:第五單元測試卷(含答案)-展示頁

2025-04-01 22:01本頁面
  

【正文】 第五單元測試答案解析一、1.【答案】A【解析】B.“輯”應(yīng)讀作jī;C.“難”是多音字,此處應(yīng)讀作n224。③不少于600字。要求:①任選一個話題,題目自擬?!苯?jīng)理說:“不過一碗飯嗎,何必見異思遷。待在公司的任勞任怨,成了經(jīng)理。兩人看完畫后,若有所悟,一個辭職回家種田,一個仍待在公司。兩個徒弟向師傅求教:“師傅,我們工作太痛苦,求您指點迷津。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。要求:①除詩歌外,文體自選?!冬F(xiàn)代漢語詞典》中,“潛臺詞”有“借指不明說的言外之意”的意思。?聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)深深淺淺,左左右右,時而柔如撫兒頭發(fā),時而剛似快刀斬麻。”②桑伯忘了疼痛,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開,一行淚水溢出了眼眶。(4分)①“我這手藝,賣給識貨的。這只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了10多年的木料,打制的唯一留給自己的作品。午后的陽光很有點暖意,桑伯細瞇著眼睛,穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里,他的頭發(fā)白了很多。生活仍像那門前的溪水,時緩時急地淌著。”桑果靠近水妹的耳朵說?!薄翱赡苁翘兆訕淠嵌∽咏o氣的。”水妹低聲說。桑果嘀咕著:“爸這陣子太累了。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治,體檢結(jié)果:一切正常。一連幾天胸悶、喘氣,茶飯不思。桑伯忘了疼痛,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開,一行淚水溢出眼眶。此刻就要雕那朵老梅了,桑伯幾乎憋住了呼吸,眼眸深處閃動著一種異樣溫和、慈愛的柔情。深深淺淺,左左右右,時而柔如撫兒頭發(fā),時而剛似快刀斬麻。借看酒力,刨子、斧頭運轉(zhuǎn)飛快。聽說洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進了苕溪里,到水城去擺水果攤了……”桑伯不言語,只是聽著。陶子樹卻越喝話越多——“我說桑伯,這年月真有些不對勁了,就說我這理發(fā)的活,村里也只剩下幾個老伙計肯請我伺候。煦陽從窗外投射進來,桑伯一口氣刨好了四條大床木腿,寫字臺的臺面也被創(chuàng)得锃亮锃亮。桑伯第二天一早就挑起了木匠擔(dān)。為此,桑伯的心悶悶的。大前年高考落了榜,不肯再念書,在水城撐起了爿家具店。桑果這獨苗是桑伯40歲時才得的,看看床底下被廢棄的各類木玩具,就可知道他是多么疼愛兒子?!币浑p緊握刨子四十載的老手,青筋凸起,仍是那樣有勁。”“我這手藝,賣給識貨的?!皬纳嚼锱瞿抢锢瓉淼??!斑@榆木是好料,少說有 20年了。沿著鋒利的刨刀,木片膠卷般打起卷兒,木屑如蟲豸飛舞,沉香彌漫開來。(4分)。你認(rèn)為父親看到燈光了嗎?請說明理由。(2)父親進門時長舒了一口氣,臉上滿是汗珠。(2分),分析文中畫線句子的表達效果。”兒子突然想起了什么,說:“爸,14歲那年,我們迷路那次,你真的看到燈光了嗎?”父親沒有說話,只拍了拍兒子的肩,像很多年前,在那片森林里一樣。兒子明白了,父親把他的房子賣了。兒子問:“爸,那么多錢你是如何籌集的?”父親說:“不管了,咱們回家。開庭半個小時,原告方突然說欠款已付,提出撒訴。”“有辦法!有辦法!能有什么辦法!”兒子忽然歇斯底里地朝父親吼起來。兒子在家里,像熱鍋上的螞蟻走來走去。兒子還不起錢。兒子輕信一個朋友的話,以自己的名義給他貸款好幾十萬元。那是兒子14歲時發(fā)生的事了。”父親進門時長舒了一口氣,臉上滿是汗珠。父親拍打著門,門開了,暖暖的燈光亮亮的,原來是森林管理員,一個老人家。終于,兒子也看到燈光了。兒子又累又餓,但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子說:“爸,你怎么了?”父親說:“沒事,被絆了一下,趕緊走吧。繼續(xù)走,父親在前走著,兒子在后面跟著。走了好一會兒,兒子有點乏了,說:“爸,怎么還沒到啊?”父親說:“快了,你再堅持堅持,你看,前面就有燈光了。但既然父親說看見了燈光,兒子心頭的恐懼瞬時就淡化了。父親說:“你個子矮,當(dāng)然看不真切了?!备赣H拍了拍兒子的肩說:“別怕,我們一會兒就走出去了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場景,都在眼前跳了出來。微弱的月光下,只能隱約看見自己的兩只手,腳底下一片漆黑,遠方也看不見一星半點的燈光。”兒子14歲,正是貪玩的年紀(jì)??磿r間差不多了,父親說:“兒子,咱們回吧。(4分)5. 讀選文,你認(rèn)為屈原是一個怎樣的人?(3分)(二)父親是一盞燈(16分)崔 立兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。我知道,你的本身就是火,你,你這宇宙中的最偉大者呀,火!你在天邊,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我這熊熊地燃燒著的生命,我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎?炸裂呀,我的身體!炸裂呀,宇宙!讓那赤條條的火滾動起來,像這風(fēng)一樣,像那海一樣,滾動起來,把一切的有形,一切的污穢,燒毀了吧,燒毀了吧!把這包含著一切罪惡的黑暗燒毀了吧!。電,你這宇宙中的劍,也正是,我心中的劍。你們宇宙中偉大的藝人們呀,盡量發(fā)揮你們的力量吧。屈原:(向風(fēng)及雷電)風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!在這暗無天日的時候,一切都睡著了,都沉在夢里,都死了的時候,正是應(yīng)該你咆哮的時候,應(yīng)該你盡力咆哮的時候!盡管你是怎樣的咆哮,你也不能把他們從夢中叫醒,不能把死了的吹活轉(zhuǎn)來,不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰塵,吹走一些沙石,至少可以吹動一些花草樹木。手有舉動時,必兩手同時舉出。(4分)二、閱讀(46分)(一)(16分)屈原手足已戴刑具,頸上并系有長鏈,仍著其白日所著之玄衣,披發(fā),在殿中徘徊。(1)仔細觀察材料二的漫畫,按照一定的順序介紹畫面內(nèi)容,并說出漫畫的寓意。同時,各級政府設(shè)立戲曲進校園專項費用,將戲曲進校園演出納入政府購買項目。材料二 見下圖。(8分)材料一 戲曲進校園,作為當(dāng)代戲曲傳承發(fā)展的重要舉措,近年來在各省市都得到具體的落實和不斷推進。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而是我的心靈在跟你的心靈說話,就好像我們都已離開人世,兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的!(1)說這段話的“我”是________________。(4分),完成后面的題目。社長小剛覺得小明雖然熱情很高,但應(yīng)該學(xué)會與大家合作。A.②④⑤③①B.①④②③⑤C.②①⑤③④D.④②⑤③①《棗兒》。④《花木蘭》《穆桂英掛帥》《七品芝麻官》《朝陽溝》等劇目風(fēng)靡全國,家喻戶曉。②豫劇具有光輝燦爛的發(fā)展歷程,誕生之后,不斷向外拓展,不僅生根開花于河南全省的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、平原山區(qū),而且流布了全國16個省區(qū),專業(yè)劇團數(shù)量最多時達到39個,居全國360多個劇種之首。D.《儒林外史》將諷刺的鋒芒寄寓在含而不露、耐人尋味的敘述中,通過冷靜傳神的刻畫,寥寥數(shù)語,將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)?,入木三分。C.《棗兒》全劇運用了象征的藝術(shù)表現(xiàn)手法。) 稽首(jī)(2分) ( ) 雷霆 另請高明 嘩眾取寵 凄慘 咬牙跺腳 赫赫揚揚 威嚴(yán) 雕梁畫棟 罵罵咧咧 籌躇 無可耐何 喃喃自語(2分) ( )A.《屈原(節(jié)選)》以“借古諷今,古為今用”的手法,批判國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,展示了現(xiàn)實世界光明與黑暗、正義與邪惡、愛國與賣國的斗爭。)(xī) 睥睨(p236。)(lǎn) 非難(n225。) 幌子(huǎng) 凝視(n237。人教部編版語文九年級下冊:第五單元測試卷(含答案)一、積累與運用(24分)(2分) ( )(h) 鼎盛(dǐng) 瘦削(xiāo) 國殤(shāng)(j237。ng) 商於(yn) 鞠躬(jū) 佇立(zh249。) 詭譎(ju233。B.《天下第一樓(節(jié)選)》被譽為當(dāng)代浪漫主義經(jīng)典,歌頌了實干主義精神,批判了游手好閑的敗家子習(xí)氣。在劇中,“棗兒”是親情的象征,是故鄉(xiāng)的象征,也是傳統(tǒng)生活的象征和精神家園的象征。,排序正確的一項是(2分) ( )①豫劇的上座率、自給率,豫劇的演員人數(shù)、觀眾人數(shù)在全國一直處于領(lǐng)先地位。③近年來,不少藝術(shù)門類,所有戲曲劇種都在驚呼危機,而豫劇卻在與困難的奮力拼搏中顯示了它特有的生命力,繼續(xù)為自己贏得了榮譽。⑤從東海之濱到青藏高原,從寶島臺灣到鴨綠江畔,無處不有“豫劇迷”。小明只顧表現(xiàn)自己,總是搶別人的戲份,導(dǎo)致排練很不順利。假如你是小剛,你怎樣委婉地勸說小明?請把勸說的話寫下來。(4分)你以為因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?——你想錯了! ——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心!要是上帝賜給了我一點美貌和大量財富,我也會讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。(2)“我”是在什么情況下說出這段話的?,按要求答題。但是,從現(xiàn)實情況來看,“戲曲進入中小學(xué)”校園活動的推廣并不是十分順利,其在探索實踐的過程中也遇到很多困難,不少家長和老師出于對學(xué)生“課業(yè)”負(fù)責(zé)的考慮,對這一活動并不是十分支持。材料三 河南省把“戲曲進校園”擺上重要位置,在加強頂層設(shè)計、健全工作機制、落實保障政策上狠下功夫,形成宣傳、文化、教育、財政等多部門聯(lián)動格局。據(jù)了解,河南省目前正在全省范圍內(nèi)開展“雙百雙千”活動,百名戲曲名家聯(lián)系百所高校,百所戲曲院團聯(lián)系百所中小學(xué),千所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、千所鄉(xiāng)村音樂廳開展戲曲活動,促進戲曲教育、戲曲實踐與戲曲演出有機銜接,形成多層次、全覆蓋的戲曲傳承模式。(4分)(2)閱讀以上幾則材料,從中提取兩條主要信息。因有腳鐐行步甚有限制,時而佇立睥睨,目中含有怒火。如無舉動時,則拳曲于胸前。你可以使那洞庭湖,使那長江,使那東海,為你翻波涌浪,和你一同地大聲咆哮啊!啊, 我思念那洞庭湖,我思念那長江,我思念那東海,那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀!那浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大的力呀!那是自由,是跳舞,是音樂,是詩!啊,這宇宙中的偉大的詩!你們風(fēng),你們雷,你們電,你們在這黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩,都是音樂,都是跳舞。發(fā)泄出無邊無際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!雷!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去,拖到長江的邊上去,拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤,我要聽那鏜鏜鞳鞳的咆哮,我要漂流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我要和著你,和著你的聲音,和著那茫茫的大海,一同跳進那沒有邊際的沒有限制的自由里去!啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!我的長劍是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的長劍,你不能拔去我無形的長劍呀。你劈吧,劈吧,劈呀!把這比鐵還堅固的黑暗,劈開,劈開,劈開!雖然你劈它如同劈水一樣,你抽掉了, 它又合攏了來,但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn),哦,那多么燦爛的,多么炫目的光明呀!光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。(2分)?它有什么作用?(4分)?(3分)、電有什么象征意義,主人公呼喚風(fēng)、雷、電,表達了一種怎樣的思想感情。原本,他們不該迷路?!眱鹤油娴门d起,說:“爸,我想再玩一會兒。直到天微微黑了,他們還是找不到來時的路。兒子害怕了。兒子想哭,說:“爸,我害怕?!备赣H說著話,抬起頭,激動地說:“快看,前面有燈光——”兒子順著父親說的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到?!眱鹤悠鋵嵰簿捅雀赣H差半個頭的高度。父親在前面走,兒子在后面跟,黑乎乎的森林里,只聽見兩個人走路的腳步聲?!眱鹤禹樦赣H指的方向看,黑乎乎的,什么也看不見。走在前面的父親忽然踉蹌了一下,差點兒摔倒?!眱鹤狱c點頭,兩個人繼續(xù)趕路。兒子看著父親的身影,咬咬牙,硬著頭皮繼續(xù)往前走。一片樹林里,有一間小木屋,屋里亮著燈?!澳銈兪遣皇敲月妨?快進來吧。兒子看到,父親走路一瘸一拐的,應(yīng)該是那次被什么東西絆倒了,扭傷了腳踝。眼下,又有一件天大的事。朋友生意失敗,整個人消失得無影無蹤。追債的上訴到法院,結(jié)果只有兩個:兒子要么還錢,要么被判刑。兒子反復(fù)說著:“怎么辦?怎么辦?怎么辦?”父親說:“兒子,別怕,總會有辦法的。兒子被傳喚去了法院。兒子愣了半天,想,是誰幫自己付的款呢?直到走出法院,兒子看到了在門口等著的父親,明白了?!背鲎廛噷鹤訋У搅肆硪粋€地方,一個陌生而狹小的地方。兒子的聲音哽咽,說:“爸……”父親說:“別想了,一家人住這里也挺好的。(選自《2017中國年度小小說》,有刪改),請簡要概括。(4分)(1)微弱的月光下,只能隱約看見自己的兩只手,腳底下一片漆黑,遠方也看不見一星半點的燈光?!?4歲那年,我們迷路那次,你真的看到燈光了嗎?”父親沒有回答。(3分),簡要分析父親是一個怎樣的人。(3分)(三)老木匠桑伯(14分)徐惠林在陶子樹家的東廂房里,桑伯正使勁刨著榆木床腿。桑伯瞇起眼,不時躬身察看新拉下的墨繩痕跡?!鄙2舆^陶子樹遞來的香煙,用袖口擦了把滿胡茬的汗珠子。桑伯,我就信你的手藝?!鄙2檬帜﹃餐?,“我就不信,我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合家具。陶家的木工活,還是兒子桑果給聯(lián)系來的。娘死得早,桑果能體諒父親對木工活的感情,甚至能背出父親當(dāng)年拜師求藝的苦經(jīng),可就是不肯“接班”。經(jīng)營的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮樣式的。那天桑果告知父親,陶家二兒子要結(jié)婚,他爸主張做套厚實、經(jīng)久耐用的老式家具??煲粋€月沒活了,那斧頭快銹了,刨子早就犯了癢。午飯的菜很豐盛,桑伯破例喝了些酒,越喝臉越紅,越喝言
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