數(shù)學三年級試題∶解決問題解答應用題訓練(經(jīng)典版)帶答案解析-展示頁
2025-04-01 04:38本頁面
【正文】 1） （2）22米【分析】（1）把長方形菜地看成一個整體，然后減去西紅柿的占地面積即可。小紅家到學校有357米，小亮家到學校有580米?！军c睛】本題考查整數(shù)加減法的計算，考慮學校在二者的同側(cè)還是中間兩種不同的位置關系是解題的關鍵。書店距超市多少米？解析：110米或630米【分析】求書店距離超市的距離，需要考慮兩種情況，一種是學校在書店和超市的中間；第二種是學校在書店和超市的同側(cè)，據(jù)此解答。9．書店、超市和學校在解放街的一旁?！驹斀狻颗绍嚪桨复筌囆≤囘\送產(chǎn)品噸數(shù)①4次0次16噸②3次1次14噸③2次3次14噸④1次5次14噸⑤0次7次14噸答：大車運3次小車運1次或大車運2次小車運3次或大車運1次小車運5次或小車運7次都能恰好運完這些水果。 大車：載質(zhì)量4噸 小車：載質(zhì)量2噸解析：大車運3次小車運1次或大車運2次小車運3次或大車運1次小車運5次或小車運7次【分析】兩輛車的載質(zhì)量分別為4噸和2噸，可以只安排一輛車，也可以兩輛車同時安排，但要每次都裝滿?！军c睛】本題也可以構(gòu)造一個算式，比如，假設12原來是72，那么。求正確的答案是多少？解析：112【分析】十位上的7看成了1，少算了60，52加上60得到正確答案?！军c睛】個位上的1錯誤地當作7，多算了6，十位上的8錯誤地當作3，少算了50，總共少算了44，1995加上44得到正確的結(jié)果。5．小文在計算兩個數(shù)相加時，把一個加數(shù)個位上的1錯誤地當作7，把另一個加數(shù)十位上的8錯誤地當作3，所得的和是1995，原來兩數(shù)相加的正確答案是多少？解析：正確答案是2039【分析】一個加數(shù)個位是7，另一個加數(shù)十位是3，相加得到1995，可以構(gòu)造算式57加上1938得到1995，然后求出正確的加數(shù)，再計算正確的結(jié)果。4．一根2米長的繩子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段長幾分米？解析：6分米【詳解】2米＝20分米20－2＝18（分米）18247。【詳解】情形一：在學校兩側(cè)2500＋500＝3000（米）＝3（千米）情形二：在學校同側(cè)2500500＝2000（米）＝2（千米）答：小明家和小紅家的路程可能是3千米或2千米。小明家到學校是2500米，小紅家到學校是500米。3＝6(2)550－14＝536(元) 328＋208＝536(元)爸爸買了寫字臺和電飯煲。爸爸買了哪兩件商品？解析：(1) 6倍(2)寫字臺和電飯煲。2．商場里的數(shù)學?！驹斀狻浚▔K）答：原來水果糖有21塊。數(shù)學三年級試題∶解決問題解答應用題訓練(經(jīng)典版)帶答案解析一、三年級數(shù)學上冊應用題解答題1．水果糖的塊數(shù)是巧克力糖的3倍，如果小紅每天吃2塊水果糖、1塊巧克力糖，若干天后，水果糖還剩下7塊，巧克力糖正好吃完。原來水果糖有多少塊？解析：21塊【分析】小紅每天吃的水果糖是巧克力糖的2倍，由于巧克力糖是1份，正好被吃完，而水果糖被吃掉2份，剩下一份，所以剩下的水果糖的數(shù)量正好是巧克力糖的數(shù)量?！军c睛】本題考查的是和差倍問題，當巧克力糖吃完的時候，剩下的水果糖的數(shù)量正好是巧克力糖的數(shù)量，這是解決問題的關鍵。(1)書包的價格是墨水的幾倍？(2)爸爸買了兩件商品，付給收銀員550元，找回來14元。【詳解】(1)18247。3．小明家、小紅家和學校在同一條筆直公路上。小明家和小紅家之間的路程可能是多少千米？解析：3千米或2千米【分析】分兩種情況：（1）小紅家和小明家在學校的兩側(cè)： 用小明家到學校的距離加上小紅家到學校的距離，就是小明家到小紅家的距離；（2）小紅家和小明家在學校的同一側(cè)： ，用小明家到學校的距離減去小紅家到學校的距離，就是小明家到小紅家的距離，據(jù)此解答?！军c睛】解決本題注意兩種情況的區(qū)別，在同一側(cè)時距離最少，在兩側(cè)時距離最遠。3＝6（分米）答：每段長6分米?！驹斀狻恳粋€加數(shù)個位是7，另一個加數(shù)十位是3；正確的加數(shù)是51和1988；答：原來兩數(shù)相加的正確答案是2039。
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