【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊《四則運算》教學反思 四個操作的知識和技能是學生掌握數(shù)學所需的基本知識和基本技能。教學安排與具體情況相結合,實現(xiàn)了四個操作的意義,從而簡化了教學內(nèi)容,減少了學習的難度,改變了以...
2024-10-28 11:25
【摘要】第一篇:小學四年級數(shù)學下冊四則運算教學反思 小學四年級數(shù)學下冊四則運算教學反思 這一單元的目標是這樣定的:1.使學生掌握含有兩級運算的運算順序,正確計算三步式題。2.讓學生經(jīng)歷探索和交流解決實際問...
2024-11-04 22:36
【摘要】小學四年級數(shù)學下冊四則運算專項練習題 四則運算(一) 班級姓名 1、口算: 11×70=0×536=34×5=84×2=35×30= 180×4=19×6=24÷12=99÷11=36÷...
2025-04-01 23:51
【摘要】四則運算怎樣列式計算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所需要的保潔員:多派的保潔員:270÷30=9(名)180÷30=6(名)9-6=3(名)怎樣列式計算呢?
2024-08-20 05:54
【摘要】第一篇:人教版四年級《四則運算》數(shù)學教案 四則運算是貫穿于小學數(shù)學教學全部過程,以助教學四則運算,一般是直奔主題,告訴學生混合運算的運算順序,先算什么,再算什么。然后讓學生進行模仿,機械訓練,使學生...
2024-11-14 18:00
2025-04-01 23:49
【摘要】四年級數(shù)學下冊單元測試試卷 時間60分鐘分值100分 一、填空(1-8小題每空1分,9-12小題每空2分,共19+18=37分) 1、已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算叫();...
2025-04-02 01:37
【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊四則運算及答案(二)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、判斷題280被16與54的和除,所得的商比80少多少?列式是:80-280÷(16+54)()二、計算題(5005×5-8005)÷20126+(126-680
2024-12-15 10:13
【摘要】不含括號的四則運算教學內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學下冊第2~7頁不含括號的四則運算。教學目標:1.創(chuàng)設生動的生活情境,使學生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算,并能解決簡單的實際問題。2.通過學生嘗試練習,主動探究等活動,培養(yǎng)學生的遷移、類推、計算和能用所學知識解決相關的實際問題的能力。
2024-11-30 23:30
【摘要】含括號的四則運算教學內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學下冊第10~12頁含括號的四則運算。教學目標:1.通過學習,使學生掌握四則運算和含有小括號的四則混合運算順序,并學會正確計算。2.通過學習,養(yǎng)成認真審題,規(guī)范書寫,仔細計算的習慣。教學重難點:使學生掌握含括號的四則運算。教學設備:幻燈片、小黑板
2024-12-21 00:19
【摘要】第一篇:小學四年級數(shù)學下冊四則運算教學反思文檔 小學四年級數(shù)學下冊四則運算教學反思 這一單元的目標是這樣定的:1.使學生掌握含有兩級運算的運算順序,正確計算三步式題。2.讓學生經(jīng)歷探索和交流解決實...
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊第一單元四則運算教案 四年級數(shù)學下冊第一單元四則運算教案 第一單元、四則運算 第一課時: 教學內(nèi)容: P4/例 1、例2 教學目標: 。 ,感受解決問題的一些策...
2024-10-25 18:45
【摘要】人教版四年級數(shù)學第八冊教案1第一單元四則運算只含有同一級運算的混合運算岳家莊小學姬明霞教學內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級運算的混合運算)教學目標:●使學生進一步掌握含有同一級運算的運算順序?!褡寣W生經(jīng)歷探索和交流解決實際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法?!袷箤W生在解決實際問題的過程中,養(yǎng)成認真審題、
2024-12-11 05:23
【摘要】四年級數(shù)學四則運算觀察物體測試題一、計算題(共38分)(12分)310-20=180+300=10+40÷8=50÷10×11=360÷40=12×40=62-6×7=4×9÷
2024-08-20 05:07
【摘要】口算100題?(每天5行20道,每周重復練一次,計時并記錄錯題數(shù))380÷19=???40×100=???2020÷20=????75-75÷5=40+360÷90=15×4×8=
2024-08-20 04:14