【摘要】2010年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃【一、學(xué)生現(xiàn)狀分析】四年級(jí)乙班共有學(xué)生64人,大部分學(xué)生的素質(zhì)較好,個(gè)別學(xué)生由于各方面的原因暫時(shí)存在差異。從學(xué)生知識(shí)的掌握方面看:大部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠理解并運(yùn)用到實(shí)踐中去,對(duì)口算、計(jì)算、文字?jǐn)⑹鲱}算理清楚;對(duì)應(yīng)用題也有了初步的分析解答能力。整個(gè)班級(jí)形成了熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的班風(fēng)。從學(xué)習(xí)習(xí)慣方面看:整個(gè)班級(jí)有著良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。但也有個(gè)別情況。如
2024-08-18 11:07
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)2013-08-30人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃制定人:喻茂一、指導(dǎo)思想:義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
2024-08-10 01:32
【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教材的主要特點(diǎn)本單元是在學(xué)習(xí)了角的度量的基礎(chǔ)上教學(xué)的,它著重給出了平行四邊形的特征以及它與正方形、長(zhǎng)方形的關(guān)系,梯形在這里是首次出現(xiàn)...
2024-12-03 22:14
【摘要】教學(xué)計(jì)劃(一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué))乍曲鄉(xiāng)廟灣小學(xué):王玉普一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析這學(xué)期,任一年級(jí)數(shù)學(xué)課程。本班學(xué)生38人,其中男生20人,女生17人。學(xué)生剛?cè)胄?,?duì)學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動(dòng)問好。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。學(xué)生在學(xué)前對(duì)數(shù)學(xué)中的加減、簡(jiǎn)單
2024-08-18 08:26
【摘要】 人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容包括,小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡(jiǎn)易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計(jì)與能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。 小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡(jiǎn)易方...
【摘要】第一篇:九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2 2012-2013學(xué)年度九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 九年級(jí)時(shí)間非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要考慮到在九年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)初中階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所...
2024-10-21 06:35
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1 一、指導(dǎo)思想: 初三數(shù)學(xué)是以黨和國(guó)家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo),按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施的,其目的是教書育人,...
2024-12-06 03:05
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃?九年級(jí)時(shí)間非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要考慮到在九年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)初中階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所以在制定九年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃時(shí),一定要注意時(shí)間的安排,同時(shí)把握好教學(xué)進(jìn)度。一、學(xué)生基本情況:九年級(jí)1班和2班人數(shù)共有118人,上期學(xué)生期末考試的成績(jī)總體來看,成績(jī)?cè)谇懊娴幕A(chǔ)上還有所倒退。簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,成績(jī)較差,在幾何
2025-01-28 03:45
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目 本冊(cè)教材對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,是以整套實(shí)驗(yàn)教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原...
2024-12-03 22:12
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(2011-2012第一學(xué)期) 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)三、四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。該兩班共有學(xué)生117人。首先,以“自強(qiáng)成...
2024-10-01 06:30
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 盂縣一中初中部:楊靖 一、教材分析 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計(jì)四章:第一章:有理數(shù) 本章的主要內(nèi)容是有理數(shù)的有關(guān)概念及其運(yùn)算。首先,從...
2024-10-08 21:07
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 板塘小學(xué)2014年上學(xué)期數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 五年級(jí)多數(shù)學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的,在平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、努力、主動(dòng),他們接受新知識(shí)能力...
2024-10-03 18:18
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 人教版小學(xué)數(shù)學(xué) 2012-09-06人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的...
2024-10-03 18:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃五篇 在教學(xué)工作中,最重要的不是計(jì)劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。下面是我整理的人教版九年級(jí)上冊(cè)...
2025-04-05 12:41
【摘要】2016-2017學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作劃李德生一、指導(dǎo)思想通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。二、學(xué)情分析八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學(xué)。本班是剛剛接手,對(duì)班上
2024-08-19 00:30