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(英語(yǔ))高二英語(yǔ)完形填空解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)-展示頁(yè)

2025-03-30 07:36本頁(yè)面
  

【正文】 evening, she was unexpectedly 2 by an urgent call from her sister Get over here! Turn on NBC and check these guys out. They are just like you… One Facebook message and a phone interview later, Catherine 3 herself on a bus with 8 strangers in the middle of the sweltering desert heat of Utah, picking up trash and 4 awareness about zerowaste and climate change.2.閱讀下面短文,從短文后各題所給的 A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。故選A。 要求“;C. concern”涉及, 關(guān)系到“。A role”角色“。 (20)考查名詞。從你所有的選擇中,評(píng)估出最好的一步。 C. block”阻塞“。A. announce”宣布“。故選A。 D. control”控制“。 B. describe”描述“。 (18) 考查動(dòng)詞。你在學(xué)下棋的時(shí)候,學(xué)到的絕對(duì)重要的技能是如何做出好的決定。 C. impressions”印象“。 (17) 考查名詞。你在學(xué)下棋的時(shí)候,學(xué)到的絕對(duì)重要的技能是如何做出好的決定。 C. manner”方式“。A. fact”事實(shí)“。故選A。 D. promised”承諾“。 B. wrote”寫(xiě)“。 (15) 考查動(dòng)詞?!蔽摇斑€學(xué)習(xí)了課堂之外對(duì)”我“很有用的生活課程。 C. department”部門(mén),系“。A. criterion”標(biāo)準(zhǔn)“。故選C。 D. experiment”實(shí)驗(yàn)“。陳述“。A. game”游戲“。 故選A。 D. normally”正常地“。 B. naturally”自然地“。 (12)考查副詞?!蔽摇皞儽仨殞?xiě)一篇關(guān)于把”我“們?cè)谡n堂里學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于未來(lái)的職業(yè)中。A. add”增加“;B. expose”揭露“;apply把....運(yùn)用于....。故選B。“ D. observe”觀察,遵守“。 B. pass”通過(guò)“。 (10)考查動(dòng)詞。在他的介紹中,他明確指出這些學(xué)分不容易得到。 C, clear”清楚的“。A. real”真實(shí)的“。故選D。 D. job”工作“。“ B. qualification”合格“。 (8)考查名詞。”我“迫不及待地想見(jiàn)到他。 C. challenge”挑戰(zhàn)“。A. interview”面試“。故選C。 D. rarest”最稀少的“。 B. easiest”最容易的“。 (6)考查形容詞。這意味著”我“將師從這個(gè)游戲最好的大師之一 。 C. held”握住“。A. urged”督促“。故選D。 D. instructor”導(dǎo)師“。 B. petitor”競(jìng)賽者“。”A. title”頭銜。”我“總是想學(xué)象棋,即便是”我“對(duì)免費(fèi)的學(xué)分不感到興奮,單單是”我“們導(dǎo)師的信息就足以吸引”我“。 C. moved”感動(dòng)的“。 興奮的“。 (3)考查形容詞。我急于接受這個(gè)課程,是因?yàn)椤蔽摇跋牍?jié)省點(diǎn)錢(qián)。 ”付錢(qián)“。 B. earn”賺錢(qián)“??疾閯?dòng)詞。 故選B?!拔摇痹诖蠖r(shí),學(xué)校教育處提供一種名叫思維象棋的免費(fèi)課程,這個(gè)課程3個(gè)學(xué)分。 C. tried out”嘗試“。A. put forward”提出“。也介紹了這門(mén)課程對(duì)作者生活的深遠(yuǎn)指導(dǎo)作用。the best move from among all your options. These words still ring true today in my 20 that you learn when you play chess is how to make good 17 . On every single move you have to 18 m still putting to use what he 15 and learned life lessons that have served me well beyond the 14 .the class, among other criteria, we had to write a paper on how we plan to 11 he meant business. In his introduction, he made it 9 him.I would be learning from one of the game39。enough about free credits, news about our 4 d always wanted to learn chess. And, even if I weren39。t want to 2 I 1 (英語(yǔ))高二英語(yǔ)完形填空解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)一、高中英語(yǔ)完形填空1.完形填空 During my second year at the city college, I was told that the education department was offering a free course, called Thinking Chess, for three credits.the idea of taking the class because, after all, who doesn39。a few dollars? More than that, I39。t 3 was appealing enough to me. He was an international grandmaster, which 5 s 6 . I could hardly wait to 7 Maurice Ashley was kind and smart, a former graduate returning to teach, and this 8 was no game for him。that our credits would be hardearned. In order to 10 what we would learn in class to our future professions and, 12 , to our lives. I managed to get an A in that 13 Ten years after my chess class with Ashley, I39。me: The absolute most important 16 a situation, process what your opponent (對(duì)手) is doing and 19 as a journalist.1. A. put forwardB. jumped atC. tried outD. turned down2. A. wasteB. earnC. saveD. pay3. A. excitedB. worriedC. movedD. tired4. A. titleB. petitorC. textbookD. instructor5. A. urgedB. demandedC. heldD. meant6. A. fastestB. easiestC. bestD. rarest7. A. interviewB. meetC. challengeD. beat8. A. chanceB. qualificationC. honorD. job9. A. realB. perfectC. clearD. possible10. A. attendB. passC. skipD. observe11. A. addB. exposeC. applyD. pare12. A. eventuallyB. naturallyC. directlyD. normally13. A. gameB. presentationC. courseD. experiment14. A. criterionB. classroomC. departmentD. situation15. A. taughtB. wroteC. questionedD. promised16. A. factB. stepC. mannerD. skill17. A. gradesB. decisionsC. impressionsD. ments18. A. analyzeB. describeC. rebuildD. control19. A. announceB. signalC. blockD. evaluate20. A. roleB. desireC. concernD. behavior【答案】 (1)B;(2)C;(3)A;(4)D;(5)D;(6)C;(7)B;(8)D;(9)C;(10)B;(11)C;(12)A;(13)C;(14)B;(15)A;(16)D;(17)B;(18)A;(19)D;(20)A; 【解析】【分析】本文是一篇記敘文,作者在大二所學(xué)習(xí)的免費(fèi)課程—象棋。 (1) 考查動(dòng)詞短語(yǔ)。 B. jumped at”急于接受“。 D. turned down”拒絕“?!拔摇凹庇诮邮苓@個(gè)課程,是因?yàn)椤蔽摇跋牍?jié)省點(diǎn)錢(qián)。 (2)A. waste”浪費(fèi)“。 C. save”節(jié)省“?!蔽摇霸诖蠖r(shí),學(xué)校教育處提供一種名叫思維象棋的免費(fèi)課程,這個(gè)課程3個(gè)學(xué)分。故選C。A. excited”激動(dòng)的。 B. worried”擔(dān)心的“。 D. tired”勞累的“。 故選A (4)考查名詞。題目“。 C. textbook”教科書(shū)“。”我“總是想學(xué)象棋,即便是”我“對(duì)免費(fèi)的學(xué)分不感到興奮,單單是”我“們導(dǎo)師的信息就足以吸引”我“。 (5)考查動(dòng)詞。 B. demanded”要求“。 D. meant”意味著“。 故選D。A. fastest”最快的“。 C. best”最好的“。這意味著”我“將師從這個(gè)游戲最好的大師之一 。 (7)考查動(dòng)詞。 B. meet”見(jiàn)面“。 D. beat”擊敗“。故選B。A. chance”機(jī)會(huì)。 C. honor”榮譽(yù)“。一位先前的畢業(yè)生回校教書(shū),這項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)根本不是游戲。 (9)考查形容詞。 B. perfect”完美的“。 D. possible”可能的“。故選C。A. attend”參加“。 C. skip”跳躍。為了通過(guò)考試,”我“們必須寫(xiě)一篇關(guān)于把”我“們?cè)谡n堂里學(xué)到的東西應(yīng)用于未來(lái)的職業(yè)中。 (11) 考查動(dòng)詞。D. pare”比較“。apply...to...固定短語(yǔ),”把......應(yīng)用于......“,故選C。A. eventually”最終“。 C. directly”直接地“。最終把”我“們?cè)谡n堂里學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的生活中。 (13)考查名詞。 B. presentation”介紹。 C. course”課程“。”我“設(shè)法在這個(gè)課程中獲得了個(gè)A。 (14)考查名詞。 B. classoom”教室“。 D. situation”情況“。beyond the classroom固定短語(yǔ),”課堂之外“,故選B。A. taught”教“。 C. questioned”提問(wèn)“。 和Ashley學(xué)了象棋課程之后10年里,”我“仍在應(yīng)用他教”我“的東西。 (16) 考查名詞。 B. step”步“。 D. skill”技能“。故選D。A. grades”等級(jí)“;B. decisions”決定“。 D. ments”評(píng)論“。故選B。A. analyze”分析“。 C. rebuild”重建“。每一步你都必須分析形勢(shì),審視對(duì)手要做什么。 (19)考查動(dòng)詞。 B. signal”發(fā)信號(hào)“。 D. evaluate”評(píng)估“。故選D。現(xiàn)在這些話對(duì)我作為一名新聞?dòng)浾叩慕巧珌?lái)說(shuō)仍然是正確的。 B. desire”欲望。 D. behavior”行為“。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,副詞,固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇故事類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。 With a deep 5 of the environment and a desire to make a 6 , Catherine, Davey, and a group of self 7 environmental pickup artists went on a coast to coast road side trash pickup. As they walk
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