【正文】 讀父親的一封信師舉例：1）20__屆一位學(xué)生的殘疾家長堅持每次家長會到場，只為掌握第一手信息。師：是啊，有位哲人曾說過：“這世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。5． 從學(xué)生的自身發(fā)展要求來看。3． 從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。1． 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。你們認(rèn)為為何要“學(xué)會感恩”？請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解。今天，我們也就“感恩”這一話題來聊聊。[活動設(shè)計]一、 引入師：同學(xué)們都知道，從本學(xué)期開始，上海市各中學(xué)將實施新的《中學(xué)生守則》，守則中新增了一款“學(xué)會感恩”。4．收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。2．一位學(xué)生家長的來信。3．形成一份倡議書，發(fā)動全校學(xué)生接受感恩大教育。2．讓學(xué)生學(xué)會如何感恩，進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。相關(guān)同學(xué)表演手語歌《感恩的心》，剩下同學(xué)齊唱。主持人b：下面請同學(xué)們把你的心里話寫在你們親手制作的感恩卡片上，把它帶回家拿給你的爸爸媽媽看，讓他們知道你們已經(jīng)長大了！（播放背景音樂）結(jié)束部分（5分鐘）主持人：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)心。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁?。同學(xué)們，我們應(yīng)該從此刻開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩父母。（三）游戲《我們對父母了解多少》（9分鐘）主持人b：請各小組成員填寫手中紙片上的問題，討論并用簡單幾句話說說你眼中的父母。 主持人b：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 主持人a小結(jié)：聽完這兩位同學(xué)的感人故事，我們知道父母的愛，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。 現(xiàn)身說法。最后，孩子們感受到了父母的恩情，立志奮發(fā)圖強(qiáng)，報答父母的養(yǎng)育之恩。正題部分（35分鐘）（一）觀看小品《無私的愛》，述說與父母間的故事。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。主持人a： 下面請同學(xué)觀看一段微視頻。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 制作PPT課件，組織學(xué)生分成若干小組。 前往幾位同學(xué)的家進(jìn)行家訪，并錄制《父母相對兒子說的話》VCR。 組織學(xué)生朗誦詩歌《感恩》。 讓同學(xué)收集與父母合影的照片，并張貼在黑板上?！厩捌跍?zhǔn)備】 通過網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)感恩父母的微視頻《時間都去哪兒了》?！窘虒W(xué)方法】 講授法 啟發(fā)式教學(xué)法 案例法 情景劇表演【教學(xué)重點】 引導(dǎo)學(xué)生體會父母對自己的愛，知道關(guān)心和感恩父母。能力目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心、感恩父母，用自己的實際行動去回報、孝敬父母，做一個心存感激、孝順的好孩子?！窘虒W(xué)策略】充分利用多媒體設(shè)備，結(jié)合本班同學(xué)的認(rèn)知思維特點，注意教學(xué)素材的趣味性和新穎性，吸引學(xué)生的注意；從學(xué)生的角度出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考和體驗?！緦ο蠓治觥窟@次主題班會的對象是十五、六歲的一年級新生（47個男生），正處于青春叛逆期的他們，有著自己的想法，對于父母的關(guān)心跟諄諄教導(dǎo)毫不領(lǐng)情，甚至感到反感、厭惡，經(jīng)常與父母頂撞，更加不會關(guān)心和感恩父母。生活種那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，你會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛，因為我們學(xué)會了理解、學(xué)會了感恩！感恩親情主題班會教案（篇3）【課程名稱】 “情濃意深 感恩無限”主題班會課【授課對象】 14數(shù)控（五）班全體同學(xué)【授課時間】 20__年1月13日【授課老師】 糜津子【課時】 45分鐘【教學(xué)內(nèi)容】這次主題班會課以感恩父母為主題，主要目的是讓本班學(xué)生能感受到父母的偉大與無私，能夠在生活中學(xué)會關(guān)心、體諒和孝順父母。學(xué)生談?wù)勛约旱母惺苈犅犃谓ǔ堑母卸髦?。（教師的恨是恨鐵不成鋼，是對學(xué)生的另一種愛）五、換位思考：設(shè)置情境，假如你是老師，你會怎么做？（讓學(xué)生理解老師）六、師生互吐心聲：聽聽老師的心里話。二、欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生談體會：老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè)，廢寢忘食等。教學(xué)過程：課前談話：你如何理解“尊師守紀(jì)為榮，以辱師違紀(jì)為恥”？一、在音樂《蟲兒飛》中，欣賞圖片，回憶過去難忘的時光讓學(xué)生談?wù)勼w會小結(jié)并引申：我們班集體的成長，離不開老師的辛勤教育。在體會老師工作的辛勞時，明白老師的辛勤工作、嚴(yán)格教育都是建立在有責(zé)任心的基礎(chǔ)上，是老師愛學(xué)生的一種體現(xiàn)。感恩親情主題班會教案（篇2）教學(xué)設(shè)想：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。全體同學(xué)全唱《感恩的心》，并學(xué)手語《感恩的心》班主任總結(jié)。B：用快樂，絢爛的笑容。C：要知足，就要學(xué)會感恩。下面，請劉洋鍇、裴曉麗同學(xué)將告知我們……（播放背景音樂《感恩的心》）A：我們固然盼望每天都過得歡樂。彭武謙演唱《老朋友》C：我們從來不需要回憶晚事，由于暖和的事每天發(fā)生。無論結(jié)識的時間是長，是短。（播放背景音樂《感恩的心》）B：當(dāng)你勝利的時候，總有那么一個人在你背后支持你，幫忙你，當(dāng)你失敗的時候，也有這么一個人在你身邊勸慰你，鼓舞你。就讓我們傾聽郭微同學(xué)獻(xiàn)給母親一首《獻(xiàn)給母親的詩》吧?。úシ疟尘耙魳贰稜T光里的媽媽》）A：愛在不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。母愛似海，無時無刻不再包涵著我們。有一種愛，他名貴而平凡；有一種愛，她終將消逝而又永留人間。這也是感恩）在各位心中，肯定有很多值得感恩的事。那么，什么是感恩呢？（感恩不僅僅是感謝幫忙過自己的人。他膚淺的愛，使我們在安靜的夜里不再恐驚。他有他頑強(qiáng)的身軀為兒女開拓一條平坦開闊的路。下面，請觀賞有朱自清的散文《背影》改編而來的小品——《站別》。擁有父愛。父愛如山，它緘默無語。“感恩的心”主題班會先在開頭！A：有一個樸實但宏大的名字叫父親，有一種樸實但真誠的39。感謝這個世界上全部值得我們感謝的人。C：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力氣。主持人出場A：感謝父母，賜予我生命，不求回報地疼著我，還著我。制作幻燈片四、主持人：班干部五、活動過程：調(diào)試好音響，活動開頭翻開課件，全體唱歌曲《最初的幻想》。預(yù)備幾篇震憾心靈的父愛、母愛故事《瘋娘》，《母愛》詩歌。感恩親情主題班會教案（篇1）一、活動目的：為了搞好“弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)現(xiàn)代好公民”暨深化“感恩教育”系列活動，使這項活動深入人心，讓學(xué)生真正從中受到教育，我班開展“感恩”主題班會活動。作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的感恩親情主題班會教案，歡迎大家分享。二、班會形式：表演、敘述、爭論三、活動預(yù)備：預(yù)備幾首歌曲《最初的幻想》（班歌）、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》等。讓學(xué)生寫下最令人感動的一件小事主持人預(yù)備串聯(lián)詞。唱完后，播放背景音樂《感恩的心》。B：感謝教師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。A：感謝全部進(jìn)入我生命中的人，由于是你們一點點裝飾了我的人生。B：擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你全部的全部。情感叫父愛。但它總是你厚實的依靠。我們的身軀不再動搖。（邊放幻燈片，播放背景音樂《燭光里的媽媽》）B：我們小時候，常坐在父親肩頭，父親是我們登天的梯，是我們拉車的牛。他用他粗糙的雙手為兒女撐開一張遮風(fēng)擋雨的傘。一剎那，《天亮了》，心清醒了……（林曄同學(xué)演唱《天亮了》）感恩，對與我們來說是一個熟識而生疏的字眼，或許我們都不曾理解或感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。專心感受生活，擅長發(fā)覺事物的美妙，感受平凡中的漂亮，品位幸福的點點滴滴。有這么一個故事，值得感恩，令人潸然淚，聽林慶訴說《瘋娘》C：有一種愛，她濃烈而平淡；有一種愛，她傾盡全部而又不求回報。那就是母愛。擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。《路燈；鄰里》；敘述的正是這么一個故事。那就是朋友。只要值得感恩，那就是好朋友，老朋友。生活不是沒有感動，而是缺少感恩的心。B：那么，我們就要學(xué)會知足。A：讓我們用感恩的心。C：面對自己，面對世界；轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變世界。在《感恩的心》的背景音樂中宣告主題班會完畢。通過回憶六年難忘的小學(xué)生涯，讓學(xué)生體會到班集體的溫暖，體會到他們和老師一起在成長，在收獲。通過說說心里話，拉近師生之間的距離，達(dá)到學(xué)生能理解老師，從而懂得尊重老師、感恩老師的教育目的。老師和你們一起在成長、在拼搏、在收獲。三、小記者現(xiàn)場采訪你被老師批評過嗎？你接受老師的`教育嗎？你在心里怨恨過老師嗎？四、出示一首網(wǎng)絡(luò)流傳的教師《長恨歌》說說你從中體會到什么。學(xué)生讀老師給他們的一封信。七、總結(jié)常懷感恩之心的人是最幸福的，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛。在整個過程中，我們采用了多種方法與一體使學(xué)生體會父母的良苦用心，讓他們學(xué)會表達(dá)對父母的感激之情。所以，這個時候?qū)λ麄冞M(jìn)行感恩父母教育是非常必要的?！救S目標(biāo)】知識目標(biāo)：讓學(xué)生理解父母對兒女無私的愛，明白自己對父母了解和關(guān)心的程度，懂得感恩父母的`重要意義。情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，感受父母的愛和養(yǎng)育之恩?！窘虒W(xué)難點】 使學(xué)生掌握一些感恩父母的途徑，在生活中做一些力所能及的對父母表達(dá)感謝的事情。 網(wǎng)上下載手語歌《感恩的心》視頻，并組織相關(guān)同學(xué)排練。 讓同學(xué)搜集有關(guān)感恩父母的資料，組織同學(xué)排演小品《無私的愛》。 組織違紀(jì)同學(xué)吳俊、陸圣旭準(zhǔn)備感恩父母的發(fā)言稿。 選好及訓(xùn)練班會課主持?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入部分（5分鐘） 主持人a： 同學(xué)們，還記得唐代著名詩人孟郊的《游子吟》這首詩內(nèi)容嗎？同學(xué)齊道： 慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。（感恩父母視頻《時間都去哪兒了》 ，約3分鐘）主持人b： “羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。（10分鐘） 小品內(nèi)容：一名農(nóng)婦和一名城婦為了自己的兒女能在學(xué)校過得富裕甘愿撿破爛、在飯店洗碗，而此時的這兩個婦人的兒女卻不能體諒父母親掙錢的艱辛。 議一議：主持人a： 這兩位母親如此辛苦的掙錢給自己的兒女用，而這兩位同學(xué)肆意揮霍，對不對？同學(xué)齊答：不對。（8分鐘）主持人b：下面請吳俊、陸圣旭兩位同學(xué)圍繞此小品談?wù)勁c父母之間感動的事。（二）朗誦詩歌《感恩》（3分鐘）主持人a：花謝了會再開，草枯了會再綠，唯一不變的是父母對我們的愛。