幼兒園創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)施方案(精品12篇)-展示頁(yè)
2025-03-30 06:39本頁(yè)面
【正文】 . 《動(dòng)物真有趣》幼兒用書或電子書第 24 頁(yè)。活動(dòng)準(zhǔn)備. 提前在活動(dòng)室四周貼上動(dòng)物園、海洋館里的動(dòng)物圖片。九：道具準(zhǔn)備：獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)幼兒園創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)施方案篇2學(xué)習(xí)目標(biāo). 了解參觀動(dòng)物園要遵守的規(guī)則，培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境和設(shè)施的責(zé)任感。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”C真愛無(wú)限：在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見?！蔼?dú)木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。比誰(shuí)接到的球多?！拔遗c媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。然后母親與孩子擁抱、起舞。孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。老師可以把教師稍微打扮。幼兒園創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)施方案(精品12篇)幼兒園創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)施方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)施方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)施方案(精品12篇)】，供你選擇借鑒。幼兒園創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)施方案篇1一、活動(dòng)主題：母愛無(wú)僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!二、活動(dòng)目的：利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去!三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月__日(周五)上午9：30—11：00四、準(zhǔn)備時(shí)間：20__年4月12日—5月__日四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室五、參加對(duì)象：全體幼兒和母親六、準(zhǔn)備階段：從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。七、活動(dòng)過程：開始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛)親子活動(dòng)時(shí)刻：A游戲：(1)。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。必須由媽媽拋，小孩接球。(2)。B親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。八：活動(dòng)結(jié)束各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。. 用清楚完整的語(yǔ)言表達(dá)見聞，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。. 幼兒自備參觀動(dòng)物園的照片。. 輕快的音樂。2. 出示幼兒用書或電子書，請(qǐng)幼兒觀察棋盤的內(nèi)容，向幼兒提問：. 圖中哪些小朋友的行為不對(duì)?為什么?. 圖中哪些小朋友做得對(duì)?為什么?. 參觀動(dòng)物園或海洋館時(shí)，我們還要注意什么?3. 利用活動(dòng)室四周的動(dòng)物圖片，與幼兒表演去動(dòng)物園參觀。觀看水母時(shí)，不能拍打水族箱的玻璃。4. 游戲結(jié)束后，請(qǐng)幼兒描述他看見什么動(dòng)物在做什么，例如“我看見大熊貓吃竹子。. 能用清楚完整的語(yǔ)言表達(dá)見聞。因此我結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)，特制定了集體活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容，從而讓孩子會(huì)友好相處、互相合作，在合作中尋找快樂。能與同伴合作，運(yùn)用身體組合成圓形。活動(dòng)資源：電腦、電視機(jī)活動(dòng)策略：一、在電視機(jī)里展示圓形師：這是什么形狀?誰(shuí)會(huì)用自己的身體部位來(lái)做一個(gè)圓形?幼兒自由探索，教師觀察。二、兩兩幼兒合作師：剛剛是小朋友一個(gè)人用身體做圓的，接下來(lái)去找你的一位好朋友合作做一個(gè)圓。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你和你的好朋友是怎么用身體部位做圓的?(幼兒講述并示范做圓)師：當(dāng)你一個(gè)人做圓的時(shí)候圓只能小小的，但是和自己的好朋友合作做圓時(shí)就能想到更多的方法，做出的圓更大，和自己好朋友合作感覺怎么樣?小結(jié)：和自己的好朋友做圓感覺很開心。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這次你和誰(shuí)合作做圓了，怎么做的?大家合作的怎么樣?(開心嗎)總結(jié)：原來(lái)當(dāng)和那么多好朋友合作做圓時(shí)，會(huì)想出更多的辦法，而且大家在一起做游戲可快樂了!四、音樂游戲：“認(rèn)識(shí)你呀真高興”師：當(dāng)唱到“做個(gè)圓呀笑哈哈”這句歌詞我們就和好朋友把圓做好，老師給你們拍照咯!活動(dòng)反思：在制定這堂課的時(shí)候我先看了下《指南》里社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)，然后再結(jié)合這堂課的目標(biāo)找到課程的重難點(diǎn)，重點(diǎn)就是要讓孩子們感受合作的快樂，難點(diǎn)就是讓孩子們用身體部位創(chuàng)造出不同的圓，在實(shí)施這堂課的過程中，我讓孩子們通過一人做圓到2人以及2人以上合作做圓層層遞進(jìn)的方法讓孩子們探索出不同部位的圓，從中感受合作的快樂，讓孩子們知道與好朋友合作做游戲是多么一件快樂的事情。幼兒園創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)施方案篇4一、活動(dòng)目的：為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和
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