20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒雙語中班下學(xué)期工作參考總結(jié)-展示頁
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 法上，我們以游戲為主，各種教學(xué)方法靈敏交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！ ∫弧⒆屌d趣成為開啟幼兒英語教育的大門 首先，在教育目的的制訂上，我們立足幼兒期幼兒的特點，將目的制訂得粗淺易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進展交際的才能，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和各種根底技能。每天清晨，在我們耳邊，都能聽到洪亮的童音“goodmorning!”而小孩在課間活動，最喜愛是模擬老師的英語游戲。教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒雙語中班下學(xué)期工作參考總結(jié) 幼兒雙語中班下學(xué)期工作總結(jié)1 人類正大步跨入充滿競爭與合作的21世紀(jì)，嶄新的世紀(jì)對兒童的智能化開展提出了更高的要求。而幼兒語言的開展將對幼兒思維才能的開展產(chǎn)生嚴(yán)重妨礙，幼兒期是幼兒語言開展的最正確期，合理有效地把握好這一最正確時期，會對幼兒一生的素養(yǎng)開展奠定根底。針對小孩們的喜愛與興趣，我們本學(xué)期就選擇了小孩最喜愛的“歡樂英語”?！ ∑浯危诮逃齼?nèi)容的選擇上，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感愛好，其難度既符合各年齡幼兒的
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