20xx教學(xué)工作參考總結(jié)中班下學(xué)期工作參考總結(jié)精選范文-展示頁
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 長”. 一學(xué)期的時(shí)間匆匆而去,這篇事實(shí)上只是所進(jìn)展的教育工作的一個(gè)側(cè)面,我們的每一天都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心培育著可愛的小孩們.中班下學(xué)期工作總結(jié)精選范文2 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間第二學(xué)期已經(jīng)完畢了。“六一”表演等為幼兒制造自信表達(dá)的平臺(tái),讓幼兒自信地展示,體驗(yàn)成功的歡樂. 開展合作性的游戲活動(dòng). 由于幼兒常常以自我為中心,往往求助老師而不知從同伴那兒尋求協(xié)助,同伴遇到困難也沒有認(rèn)識(shí)去協(xié)商處理,我們創(chuàng)設(shè)利于幼兒合作的環(huán)境、設(shè)計(jì)合作游戲、設(shè)計(jì)合作課程、給予合作的任務(wù)、,讓幼兒明白合作的行為是積極的、良好的行為,喜愛與別人交流合作,在集體教學(xué)活動(dòng)中,增加合作成分,如增加集體和小組共同完成的工程,共同完成一幅作品,共同唱一首歌,共同探究一個(gè)現(xiàn)象,共同完成一項(xiàng)任務(wù),掌握合作的方法,探究合作的技巧,對(duì)那些在合作方面有突出表現(xiàn)的小孩積極評(píng)價(jià),發(fā)覺幼兒的長處、閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)用語言、表情、體態(tài)、動(dòng)作和意味性的獎(jiǎng)勵(lì)給予確信和表揚(yáng),為幼兒樹立典范,以激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感,我班幼兒的自信與交往才能得到了特別大的提高。教學(xué)工作參考總結(jié)中班下學(xué)期工作參考總結(jié)精選范文中班下學(xué)期工作總結(jié)精選范文1 隨著《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》的公布與施行,轉(zhuǎn)變老師的角色、,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力商討以“幼兒開展為本”的理念作為工作重點(diǎn)施行教育治理,尋求有效的工作方法,： 一、教育教學(xué)工作 (一)、圍繞園部專題“培養(yǎng)幼兒歡樂情感”開展“我自信,我歡樂”課題研究 父母最大的愿望確實(shí)是小孩樂觀、,但構(gòu)成了嬌氣、怯懦、依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),缺乏自信,養(yǎng)成樂交往、易相處的好適應(yīng),才能學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)本人,從而構(gòu)成自信、大方的積極情感. 制造平等和諧的交往氣氛. 班級(jí)開展?fàn)幃?dāng)“文明禮貌小天使”的活動(dòng),制造了“小皇冠”獎(jiǎng)勵(lì)給每天早晨能有禮貌鞠躬,、自信地與師長同伴咨詢好、“學(xué)做小雷鋒”活動(dòng),鼓舞幼兒多為別人著想,多交一些朋友. 鼓舞小孩參加有益的活動(dòng). 給幼兒盡可能多的展示時(shí)機(jī),讓小孩大膽發(fā)言,勇于表達(dá)本人的辦法.“三八婦女節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”,走出園門學(xué)習(xí)自信地和生疏人交往?！懊咳找还适隆?、“氣象預(yù)告站”鍛煉幼兒的表達(dá)才能?！ ?二)、讓幼兒成為環(huán)境真正的主人,老師退為參與者、鼓舞者
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