20xx生命因?閱讀而精彩作文精選4篇)精選-展示頁(yè)
2025-03-30 05:10本頁(yè)面
【正文】 書(shū)后還經(jīng)常在放學(xué)路上考我相關(guān)的知識(shí)。除了經(jīng)典的兒童文學(xué)書(shū)籍，兒子還喜愛(ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)，有段時(shí)間他特別喜愛(ài)看《兒童成長(zhǎng)百科全書(shū)》（植物天地、海洋精靈、動(dòng)物樂(lè)園），對(duì)書(shū)中的各種動(dòng)植物特別感興趣。后來(lái)，他還會(huì)不時(shí)地選幾本重新翻閱。男小孩天分喜愛(ài)冒險(xiǎn)，記得我們?cè)趦鹤右荒昙?jí)的時(shí)候帶他去看了電影《丁丁歷險(xiǎn)記》，他就對(duì)丁丁這個(gè)角色充滿了好奇。當(dāng)周末晚上空閑時(shí)間多的時(shí)候，兒子常常對(duì)著我喝彩道：“今天我們有充裕的時(shí)間親子閱讀啰！”由于朗讀，兒子特別喜愛(ài)看書(shū)。從小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，兒子最喜愛(ài)聽(tīng)媽媽朗讀的是《西游記》，我們盡可能每晚堅(jiān)持讀一回，假設(shè)確實(shí)由于時(shí)間晚了必須睡覺(jué)，我也會(huì)盡量給他讀半回。象金色童書(shū)系列、《最美的名著》系列、溫妮女巫魔法繪本系列、彩烏鴉系列叢書(shū)、彩虹貓橋梁書(shū)系列、王一梅溫馨童話系列、童喜喜系列等書(shū)，兒子都是在上小學(xué)后這一年半的時(shí)間里利用課余時(shí)間閱讀的。朗讀完以后，有時(shí)候我們還會(huì)交流一下方法。兒子已經(jīng)深深體會(huì)到了閱讀帶給他的歡樂(lè)！為了培養(yǎng)兒子英勇的品行，我曾為他買(mǎi)了《講給男小孩的故事：英勇的男孩在這里集合》給他朗讀其中的故事，希望成為他精神成長(zhǎng)的心靈雞湯。記得當(dāng)時(shí)在朋友的推薦下給小孩買(mǎi)了一套《不一樣的卡梅拉》和探秘超人系列（《恐龍歷險(xiǎn)記》、《羅馬歷險(xiǎn)記》、《埃及歷險(xiǎn)記》、《人體歷險(xiǎn)記》、《太空歷險(xiǎn)記》），我們從小孩上幼兒園就開(kāi)場(chǎng)閱讀，兒子太喜愛(ài)這兩套書(shū)了，被書(shū)中的卡梅拉、探秘超人等角色深深吸引，有時(shí)候纏著我講了一遍又一遍，直到我口干舌燥。到現(xiàn)在，兒子已經(jīng)把親子閱讀當(dāng)成他每晚睡前或周末空閑時(shí)的頭等要事。我們從和小孩一起看撕不爛的嬰兒書(shū)開(kāi)場(chǎng)到閱讀簡(jiǎn)單的繪本再到經(jīng)典的童書(shū)，到現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí)能夠獨(dú)立閱讀“大部頭”的書(shū)，我們深感欣慰。生命因閱讀而精彩作文(精選4篇)篇一：生命因閱讀而精彩生命因閱讀而精彩——我和兒子在親子閱讀中共同成長(zhǎng)小孩是上天送給母親的最寶貴的禮物，母親的生命由于有了小孩變得豐厚，而我能和兒子在6年多的親子閱讀中共同成長(zhǎng)，這是生命中多么美妙的事情！望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心的期盼，和所有媽媽一樣，我們都希望本人的寶貝健康聰明。與兒子一起閱讀始于何時(shí)我已記不明晰了，我們希望兒子盡早愛(ài)上書(shū)籍，愛(ài)上閱讀，品味精神食糧帶給他的愉悅，成為一個(gè)歡樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”。在對(duì)小孩培養(yǎng)教育的過(guò)程中，我們極少采取懲罰的方式，不過(guò)我常常用“你要是不如何如何樣，媽媽今晚就不給你講故事了”以“威脅”，讓他乖乖就范。而我也常常提示他：“盡快完成作業(yè)哦，太晚了我們就沒(méi)有時(shí)間親子閱讀啦！”小孩兩歲多讀幼兒園開(kāi)場(chǎng)，每晚睡前我們都要給小孩捧著書(shū)講故事（主要是童話故事和神話傳說(shuō)）。我記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，兒子還常常從書(shū)架里本人拿出這套書(shū)重新閱讀，看到精彩處還禁不住哈哈大笑。他總是聚精會(huì)神地聽(tīng)我朗讀。上小學(xué)以后，兒子有幸遇到了注重閱讀的楊老師，楊老師經(jīng)常給小孩們推薦好書(shū)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下買(mǎi)書(shū)閱讀。兒子一年級(jí)有段時(shí)間迷上了《恐龍百科全書(shū)》，這本書(shū)在他學(xué)前班的時(shí)候我們就一起閱讀過(guò)，一年級(jí)他已經(jīng)能夠獨(dú)立閱讀這本書(shū)了，記得他還作為課外書(shū)帶到閱讀。每當(dāng)看到兒子聽(tīng)我繪聲繪色朗讀時(shí)歡笑的小臉，作為媽媽?zhuān)腋械教貏e的滿足。每次我買(mǎi)回新書(shū)，他都要迫不及待地打開(kāi)
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