20xx政教處范文面對挫折心理輔導(dǎo)課方案-展示頁
2025-03-30 04:58本頁面
【正文】 人的“個案 ”。行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫才能，掌握正確對待挫折的方法。 情感：使學(xué)生樹立決心，讓挫折成為本人向上攀登的墊腳石。學(xué)校確定了班主任和心理輔導(dǎo)專職老師來承擔(dān)這一課程；選擇了《市心理健康教育讀本》為教材，并結(jié)合學(xué)生實際，重組教學(xué)內(nèi)容；規(guī)定了每月兩節(jié)心理輔導(dǎo)課，并定期檢查，措施到位，責(zé)任到人。政教處范文之《面對挫折》心理輔導(dǎo)課方案 學(xué)校特別注重學(xué)生心理健康教育，專門開設(shè)了心理輔導(dǎo)課程。做到了定時、定點、定人、定內(nèi)容，保證了這門課程的順利施行。附：區(qū)心理輔導(dǎo)新秀教學(xué)評比一等獎教案面對挫折【教學(xué)目的】認(rèn)知：通過活動，使學(xué)生理解挫折在人生路上的不可防止性；提高挫折的承受力。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者?！净顒宇A(yù)備】上課前，老師布置全班同學(xué)寫一篇本人受挫折的經(jīng)歷的材料。【活動
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