20xx感恩父母學會溝通主題班會設計-展示頁
2025-03-30 04:53本頁面
【正文】 的新聞。這個故事就發(fā)生在我們四周。，體會父母的愛。（二）教師：這些都是我們最理想的父母形象，那請你客觀的分析一下，天下有如此完美的父母嗎？。（6）可以給小孩足夠的個人空間，不拘束，不包辦。（4）性格良好，和氣可親，善解人意，通情達理。（2）有豐富的知識、聰明的頭腦，思想前衛(wèi)、開通。）學生答復。 我心目中的父母形象。在這里，我選擇了本班一名學生的全家福作為課件背景，瞬間拉近了師生間的間隔?！驹O計意圖：】班會課應該是由學生主要參與完成的。課件出示：感恩父母 學會溝通 （以本班一名學生的全家福為課件背景。今天我們先來處理如何與別人溝通的征詢題，你認為在生活中，我們應該學會和誰溝通呢？學生：父母、教師、同學……教師：那我們這節(jié)課就來討論如何與父母溝通吧。由此產(chǎn)生了許多矛盾。許多同學都意猶未盡呢！事實上你們明白嗎？剛剛的游戲情景，就像我們現(xiàn)實生活中的親子關(guān)系?！驹O計意圖：】通過“捉手指”的小游戲，提示了那種親子之間，父母要操縱和小孩反操縱之間的關(guān)系。教師：我們說每個人都有一個家，每個人都有本人的父親和母親，父母給了我們生命，我們給了他們希望，我們是他們翅膀下的小鳥，而他們堅強的翅膀是我們最好的避風港，但小鳥總有一天會長大，總有一天會離開本人的父母展翅翱翔。游戲規(guī)則：請伸出你的左右手，左手掌心朝下，右手食指朝上，將你的左手掌放在左邊相鄰同學的右食指上，你的右食指放在右邊相鄰同學的左手掌下。“捉手指”。《期中考試后》。，使學生運用溝通的方法處理與父母之間的矛盾。班會目的：、掌握與別人溝通的正確的方法和技巧?？蓢L試通過多種方式、多種手段，從倫理學、教育學的角度，按照學生的心理特點，啟發(fā)學生去感知、領(lǐng)悟，學會與父母溝通，實現(xiàn)學生的自我教育，理解父母，感知親情，感恩父母的德育教育目的。主題班會教案之“感恩父母 學會溝通”主題班會設計 主題闡釋：讓學生學會與家長之間的更好的溝通，學會感恩父母，才能更進一步提高和改善他們之間的親情關(guān)系；這是構(gòu)建和諧家庭的根底，也是構(gòu)建和諧社會的主要內(nèi)容；這不但是當前經(jīng)濟社會開展過程中愈加突出的德育內(nèi)容，而且更是學校德育工作者，目前必須認真面對，認真探究和處理的德育教育征詢題之一。要到達這一德育教育目的，應防止“說教式”教。在教學過程中，教育活動應以學生為主體，強調(diào)學生主動
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