20xx教師個人參考總結(jié)4篇-展示頁
2025-03-30 04:47本頁面
【正文】 姓，由于遠(yuǎn)在**的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來。通過一段時間的理解，明白了許多： 我班的***同學(xué)，沒上過學(xué)前班，更沒上過幼兒園，童年是在**鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。理解小孩的學(xué)前教育情況，以便因材施教。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活情況，做到了如指掌。這是做好班級管工作、防止教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件?！ 鄞_實是理解。師愛是超凡脫俗的愛。師愛是偉大的、神圣的?！ ∽鳂I(yè) 依照減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)通過精心腸選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。并與家長聯(lián)絡(luò)，及時溝通情況，使家長理解情況，以便在家里對小孩進(jìn)展輔導(dǎo)。桌間巡視時，留意對學(xué)困生進(jìn)展面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。一般咨詢題找中等生。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。 上課 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。每次，當(dāng)我工作完的時候，頸項就已經(jīng)感到十分生硬而疼痛。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制造課原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音件，預(yù)備、制造教具。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。平時做到周前備課。 二、教學(xué)方面 備課 開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)展集體備課，細(xì)心聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神本質(zhì)。教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，能夠說，班主任工作的好壞直截了當(dāng)關(guān)系到整個學(xué)校的開展。老師個人參考總結(jié)4篇 老師個人總結(jié)一 一學(xué)期的光陰就如此過去了，回憶一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著治理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。下面分幾個方面來說一說： 一、思想方面： 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)以***同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項根本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，恪守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心協(xié)助同志。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。然后依照要求，提早兩周備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，謙虛向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。 為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學(xué)思路，常常工作到深夜。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的確實是讓學(xué)生有個明晰的復(fù)習(xí)印象。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的咨詢題找優(yōu)等生。簡單些的總是找學(xué)困生答復(fù)?！ ≥o導(dǎo) 我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶?！ ∪?、德育工作： 德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣確實是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力量?！ 蹖W(xué)生就要理解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體情況、家庭情況、知識根底、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友誼況、喜怒哀樂的深化理解。 初接新班，理解學(xué)生從理解學(xué)生家庭開場。接著就要理解小孩的興趣、愛好、特點，他們有什么缺點，需不需要照顧。 為了理解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中理解他們的根本情況。***到了上學(xué)年齡才被爸爸接到這里來，同來的還有她年幼的妹妹。***是回族，是單親家庭。***的心臟不好。***家里條件不好…… 理解了小孩的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們?！ 煇凼墙逃墓饣瑒沁M(jìn)展教育的必要條件。正由于有了師愛，老師才能贏得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。全面公平的愛是指老師要熱愛每一個學(xué)生。爽朗的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛。 ***的手指在操場玩時被六年級的同學(xué)給撞斷了，在家休息半個多月后來上學(xué)了。下課時，總是派同學(xué)陪著他慢慢地走，時時提示他留意平安。后來，有一次，她把大便便在了褲子里，我如何咨詢她確實是不承認(rèn)，后來是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來一看，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍，后面快到腰部了?！ 『髞?，我干脆就預(yù)備一條襯褲和一條棉褲放在了學(xué)校，以備不時之需。一次吃午飯時我就拾掇了兩次嘔吐的污物。晚上，還要給生病的小孩家長打詢咨詢小孩的情況?！ ∽鹬亍⒗斫?、信任學(xué)生是消除教育盲點的根底。老師與學(xué)生盡管處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這確實是要求老師不能盛氣凌
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