20xx政教處范文初一年級學(xué)生心理特點(diǎn)-展示頁
2025-03-30 04:17本頁面
【正文】 人際關(guān)系導(dǎo)致行為障礙如今的小孩大都是獨(dú)生子女，假如家境較好而且父母又比擬嬌慣，或自認(rèn)為長得好看 ，或家長跟老師的關(guān)系比擬親密，如此的小孩往往有特別強(qiáng)烈的優(yōu)越感。4，不要太看重考試分?jǐn)?shù)，不同試卷的分?jǐn)?shù)沒有可比性，偶然沒有考好，也不能打擊自決心。一分耕耘、一分收獲。針對不同的小孩，我們可從以下某個(gè)方面入手：，最重要的是學(xué)會(huì)聽課和主動(dòng)預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)。一掃往日無憂無慮的歡樂，多了幾份郁悶和焦慮。各科都有較高要求。政教處范文之初一年級 學(xué)生心理特點(diǎn) 初一學(xué)生心理異常的主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自決心、交往才能和情緒操縱等方面缺乏。一、學(xué)習(xí)遭受挫折導(dǎo)致畏難情緒進(jìn)入初中，課程增加，書變厚了，作業(yè)量大。新鮮感特別快就會(huì)被“課業(yè)負(fù)擔(dān)”代替，顯得眼花繚亂，甚而手忙腳亂。在小學(xué)階段成績比擬優(yōu)秀的學(xué)生，對初中的學(xué)習(xí)成果期望值較高，假如開頭不能盡快習(xí)慣，遭到挫折就會(huì)妨礙學(xué)習(xí)的決心。勤奮、扎實(shí)，隨意、散漫，靠小聰明是絕對不行的。特別是不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，如語文堅(jiān)持練筆、數(shù)學(xué)解題嘗試舉一反三、英語的聽力、閱讀訓(xùn)練
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