20xx我的老師高中作文800字-展示頁
2025-03-30 04:16本頁面
【正文】 而且仍然特別要好的朋友。每當(dāng)我獲得好成績(jī)時(shí)，總忘不了唐老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，鼓舞著我勇往直前。由于唐老師的到來，讓我們班的學(xué)習(xí)進(jìn)步了；由于唐老師的到來，讓我明白了該如何做人；由于唐老師的到來，我才能有今天的進(jìn)步。唐老師托起我的頭又幫我整好衣領(lǐng)，平和的說：“這才是個(gè)好小孩呢！去吧，好好復(fù)習(xí)功課，祝你下次考好！”我又望了望那雙眼睛，那兒留露出的是欣慰與撫愛的好心。我不敢正視那目光，慌亂的地低下了頭。下了課，唐老師征詢我剛剛想做什么，我無言以對(duì)，也無力辯白。我的手無力地從作業(yè)本上滑落，害怕地垂下眼瞼。那犀利的目光里充滿了責(zé)備，這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。做著做著，我忽然覺察有兩道應(yīng)用題在作業(yè)本上做過，不知如何的，我那不爭(zhēng)氣的手如何竟會(huì)放到了作業(yè)本上！可還沒等翻開，心跳就加快，手也顫抖得厲害，同時(shí)感到有一雙異常嚴(yán)峻的眼睛盯著我。有一次，我們由于貪玩，作業(yè)寫的特別爛,而且有許多標(biāo)題不會(huì)，唐老師就把作業(yè)里的所有標(biāo)題給我們講了一遍，直到我們?nèi)棵靼诪橹?。每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真修正。之后我才明白，這是唐老師在吸引學(xué)生們的留意力，使得我們更好地接受知識(shí)。被唐老師叫起來的兩個(gè)同學(xué)也慚愧的低下了頭，唐老師看見我們都安靜了，便昂著頭說：“你們確實(shí)是唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”過了一會(huì)，唐老師又開場(chǎng)認(rèn)確實(shí)以她獨(dú)特的方式開場(chǎng)講課。唐老師叫他們站起來，說道：“我現(xiàn)在就殺雞給猴看，讓你們?cè)俨?！”說完，教室里捧腹大笑，有一些女同學(xué)捂著嘴偷笑。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，唐老師走進(jìn)了教室。她常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”唐老師教課方式與其他老師迥然不同。她年近五十，個(gè)子高挑，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，中長(zhǎng)的頭發(fā)夾雜了一些白發(fā)。這情景，已通過去了將近三十年，然而，今天想起來，照舊那么明晰，那么親切。一邊不住地點(diǎn)頭，好似那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。我記得明晰極了，倘假設(shè)有同學(xué)答復(fù)得正確、深化，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。后來，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師的阻礙有極大的關(guān)系。講到歷代的民族英雄，他大方陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。 他的課講得極好。一個(gè)年過半百的老師，一天不明白要如此騰躍旋轉(zhuǎn)多少次。逢到要寫板書的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。教室里自然騰起一片笑聲，但笑過之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。只是有的人，由于女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不明白。我的老師高中作文800字篇一：我的老師(800字)作文精選作文:我的老師(800字)作文 他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。只記得有一次，他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說的時(shí)候，笑著對(duì)我們說：女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。我確實(shí)是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。 他只靠著強(qiáng)健的右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。祖國(guó)的歷史，使他驕傲。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他本人又常常嗚咽，使我們沉重地低下頭去。 他不喜愛筆試，卻喜愛課堂提征詢，讓學(xué)生們述說本人學(xué)習(xí)的心得。然后，又好似從沉醉中醒來，長(zhǎng)舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說：好！五分！倘假設(shè)有的同學(xué)答復(fù)得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說：別緊張，想想，想想，再好好想想。這時(shí)候，他比被的學(xué)生還要緊張。六年級(jí):明明c篇一：我的老師作文我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對(duì)待學(xué)生和氣可親，幽默幽默的講課風(fēng)格讓我們仰慕，一聽到“唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”，就明白是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——唐老師來了。她穿著儉樸，盡管貌不出眾，卻有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：特別愛笑，我感受她的笑是那么得燦爛、那么得慈祥。她常常利用課上大部分時(shí)間給我們講一些小故事，或聯(lián)絡(luò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也慢慢對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣，課上經(jīng)常
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