20xx少先隊工作范文小學德育少先隊工作總結-展示頁
2025-03-30 04:11本頁面
【正文】 單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭小孩的教育和治理，采取實在有效措施，做好咨詢題兒童的轉化工作。接著加強對青年班主任的培訓，發(fā)揮老班主任的傳幫帶作用。一、加強德育隊伍的建立，實在推進學校德育工作建立少先隊工作范文之小學德育（少先隊）工作總結 本學期來，我校接著認真學習貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于習慣新情勢進一步加強和改良中小學德育工作的意見》，在學校日常德育工作中，以學生行為習慣的養(yǎng)成教育為抓手，每月突出一個重點，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，文明禮儀教育，感恩教育。以提高學生思想水準為工作的出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為根底，以禮儀教育為核心，在德育內容上注重小、近、實，抓本質咨詢題，務實際效果，抓根底抓落實，求打破求創(chuàng)新，為學生的健康成長和學校德育事業(yè)獲得新開展而努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學子，提高學生的各方面的素養(yǎng)。 全體老師必須結實樹立“每一個教育工作者首先確實是德育工作者”的觀念，在平時的工作中加強浸透德育教育，以妨礙學生的人格開展。 1．提升班主任工作水平，提高班級治理工作的才能。通過兩周一培訓、每月一例會、班主任沙龍、班主任工作經歷交流，班主任工作案例分析、班主任對活動設計等活動，充分發(fā)揮正班主任在德育教育工作中的作用，施行班主任工作承諾制，完善班主任工作的評價鼓舞機制。3．樹立輔導員骨干典型。工作考評以全面、公正、客觀為原則，做到“分月考核與期末綜合考核相結合”、“定量與定性相結合”、“ 獎與懲
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