20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-03-30 03:10本頁(yè)面
【正文】 ，還能和后進(jìn)生結(jié)對(duì)，處理他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，但本身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還有待加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步激發(fā)。班上的部分男生還沒(méi)有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，平時(shí)放松本人，學(xué)習(xí)上和生活上皆如此，特別是特別家庭的小孩，各方面表現(xiàn)要相對(duì)落后。}工作打算大全工作打算范文個(gè)人工作打算銷售工作打算培訓(xùn)工作打算幼兒園工作打算教學(xué)工作打算班主任工作打算學(xué)習(xí)打算創(chuàng)業(yè)打算消費(fèi)工作打算年度工作打算團(tuán)支部工作打算點(diǎn)擊查看更多工作打算 2020小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文老師教學(xué)打算范文1 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 本班如今學(xué)生41人，其中女生20人，男生21人。}.lianjielansea:hover,.lianjielansea:active{color:c20。小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃 編輯推薦：.lianjielanse{color:333。}.lianjielansea:link,.lianjielansea:visited{color:03f。textdecoration:underline?？傮w來(lái)看，這個(gè)班的知識(shí)根底處于兩級(jí)分化，處于中間位置的學(xué)生寥寥無(wú)幾，有六名學(xué)生根底知識(shí)不太樂(lè)觀。根本情況 上課時(shí)擅長(zhǎng)動(dòng)腦，積極發(fā)言，平時(shí)又樂(lè)于協(xié)助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的占班級(jí)總?cè)藬?shù)的近50%，是這個(gè)集體的主體力量。 根底較差但要求上進(jìn)的學(xué)生有何嘉俊、張志文、劉汶鋒等，他們上課有時(shí)不專心、學(xué)習(xí)較懶散，缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及缺少學(xué)習(xí)毅力，在某種程度上依然不能夠嚴(yán)格要求本人?！ 《⒔滩膬?nèi)容簡(jiǎn)要分析 本冊(cè)教材共有閱讀課文26篇，大體上圍繞一個(gè)主題組織單元。課文后的作業(yè)題除朗讀、臨寫(xiě)等常規(guī)訓(xùn)練外，還有常用詞語(yǔ)的訓(xùn)練(比擬近義詞，聯(lián)絡(luò)上下文體會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩，提高運(yùn)用詞語(yǔ)的才能)、閱讀訓(xùn)練(包括聯(lián)絡(luò)語(yǔ)境理解詞句，學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章的中心思想等)、部分仿寫(xiě)練習(xí)?！ ×?xí)作7課，均對(duì)習(xí)作要求、觀察要領(lǐng)、寫(xiě)作要點(diǎn)等作了分
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