20xx人性的光輝作文精選-展示頁(yè)
2025-03-30 02:36本頁(yè)面
【正文】 路上，我難以不記得他剛剛的所做所言，一路都在考慮。聽(tīng)到這里，我的鼻子不禁一酸，我覺(jué)察，爺爺大概正在用他被雨水打濕的眼睛盯著我，我臉紅了，感到十分慚愧。只看見(jiàn)爺爺把磚頭撿起來(lái)，漸漸挪到墻角去，嘴里念叨著：說(shuō)不定別人路過(guò)這里都會(huì)被碰摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想。我正感到不明白呢，只見(jiàn)他探究幾下以后，碰到了那塊磚。我低頭一看，原來(lái)是塊磚頭，橫在人行道上，我正想把它搬開(kāi)，但是看到磚頭太臟，就抱怨道：是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒呢，爺爺，您小心點(diǎn)，別被它弄得摔著。他那滿布皺紋又憔悴的臉上大概露出了一絲絲的微笑。我忽然紅了臉，覺(jué)得內(nèi)心特別過(guò)意不去：爺爺，我不小心撞到了您，真不好意思。抬起頭我看著這個(gè)人，他枯槁的手，瘦弱的身子，衣服上打著大補(bǔ)丁，一雙眼睛木然地望著我。我沒(méi)有帶傘，舉手擋著雨，大步地往家里走。 這種光輝，可能只發(fā)生在生活中的一個(gè)角落里，一個(gè)連你本人都不會(huì)覺(jué)察的地點(diǎn)，但它卻時(shí)時(shí)刻刻感染著你。小孩們不自私，沒(méi)有刻意地留意這些乞討者，也沒(méi)有所謂的施舍，他們只是想要陪他游玩，讓本人歡樂(lè)些，也讓別人歡樂(lè)些。 女孩征詢：先生，我能不能抱抱你呢？這是多么感人的一句話，現(xiàn)現(xiàn)在的大千世界，還會(huì)有多少如此不高高在上，仁慈單純的人呢？可能早已是鳳毛麟角了。他的不幸讓小孩們感到悲傷和無(wú)助。小孩的天真和氣良讓我產(chǎn)生了好奇，站在橋欄邊，裝作假設(shè)無(wú)其事的欣賞風(fēng)景，事實(shí)上真正留意的卻是他們。 這名乞討者每天蜷縮在橋中的欄桿旁，這些日子生病發(fā)燒，想來(lái)見(jiàn)其之人都會(huì)唯恐避之不及，絕不會(huì)沾染他的一絲一毫。 這是一座漂亮的城市，這是兩個(gè)仁慈平凡的小孩，而他們，卻在無(wú)聲之中展現(xiàn)了他們的漂亮，人性的光輝。一篇篇真實(shí)動(dòng)人的故事，總都回想在腦海中。事實(shí)上不然，書(shū)中的內(nèi)容無(wú)一不是發(fā)生在我們童年四周的事情。人性的光輝作文篇一：人性的光輝(1600字)作文精選作文:人性的光輝(1600字)作文 它，有無(wú)比強(qiáng)悍的力量，有感人肺腑的平和，再也沒(méi)有任何力量能夠抵抗與它它，確實(shí)是人性的光輝。 《給世界的請(qǐng)柬》，書(shū)的名字聽(tīng)起來(lái)像是位博學(xué)多才，滿腹經(jīng)綸的學(xué)者提起的名字。它不是遠(yuǎn)離塵囂的精英藝術(shù)，而是能夠?yàn)樗腥诵蕾p和共享的素樸經(jīng)典?！稑蛟谒稀分腥缭?shī)如畫(huà)的美景，讓我念念不忘。 《橋在水上》主要講述兩個(gè)小孩給一名睡在橋中央欄桿旁的乞討男子送早餐，在他發(fā)燒的情況下和他擁抱，游玩，最后依依不舍離開(kāi)了那名乞討者，也讓那名乞討男子有了生活下去的勇氣和決心的事。而這兩個(gè)小孩，他們從沒(méi)有顧及這些，星期天的清晨，他們拿來(lái)早餐，向他征詢好，給他食物，而他們的媽媽就在橋的那邊微笑著看著他們。乞討者在講述他的遭遇。他們?cè)谝黄鹩瓮妫黄饸g笑。他們不留意這位乞討者蓬松臟亂的頭發(fā)，不留意他夾克上的污垢，不留意他早已發(fā)燒，疲乏不堪的身體這才是最難能可貴的，最值得珍惜的。人性的光輝，表達(dá)與此。 記得那是一個(gè)雨天，路上的行人特別少，大雨傾盆，所剩無(wú)幾的行人也都低著頭急急忙忙地走，再?zèng)]有人欣賞美景。走著走著，忽然砰的一聲，我撞上了一個(gè)人，把他撞得打了個(gè)釀蹌，趕忙扶住墻這才站穩(wěn)。原來(lái)是個(gè)盲人。如此，我送您回家吧！我沒(méi)事，感激你。 我扶著他往他的家里走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也被撞得發(fā)痛。 而爺爺并沒(méi)有動(dòng)，他伸出枯槁的手，蹲下來(lái)，好像探究
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