【摘要】下雨天真好初三作文 篇一、下雨天真好初三作文總以為天空是最美的,因為有天使的翅膀;總以為自己是最美的,因為有光的舞鞋;總以為大自然是最美的,因為有雨奏出的動聽樂章。下雨天真好! 喜歡聆聽雨的音籟,...
2025-04-05 06:21
【摘要】_________琦君貴戚坊初中范清波1.有感情的朗讀課文,揣摩、理解文中精彩語句;“形散而神不散”的特點;,體會文章中所蘊含的情感回顧:溫故而知新??第一關:眾人拾柴火焰高
2024-12-10 01:04
【摘要】下雨天真好周記(5篇模版)第一篇:下雨天真好周記下雨天真好周記1我從小就喜歡下雨,不僅因為下雨時很有意境美,更因為我有一個小秘密,因為下雨天啊——有你。我們是從小時候就認識了的朋友,你比我穩(wěn)重,身世比我差上一大段,而你的媽媽被一個稱為“陳阿姨”的人趕走了,不不得不住在你本不因該叫“媽媽”的人的家里,因
2025-05-07 14:13
【摘要】下雨天真好初二日記600字 【篇一】下雨天真好初二日記600字 我喜歡雨。一個個雨娃娃從天而降,就像一個個跳不運動員從白云里跳到地面上?!吧成成场蔚蔚巍鸫鸫稹庇晖尥奘菤g樂的...
2025-04-05 12:06
【摘要】第一篇:下雨天,真好(本站推薦) 下雨天,真好 我愛雨,我愛雨的氣勢磅礴,愛雨的飄柔灑脫,當雨滴兒旋轉著鉆入大地,我都會萬分興奮。 下雨天,我喜歡看雨滴降落湖面時激起的水花,我喜歡聽雨滴與大地碰...
2024-11-15 12:19
【摘要】文章佈局:Weloverainyday
2024-12-12 08:05
【摘要】教學目標:1,抓住文眼,梳理文章結構。2,通過研讀細節(jié)和故事,理解雨天情趣的內涵,體悟主旨。3,通過語句分析,理解文中表現(xiàn)的人情美。教學重點:1,以時間為線,巧妙組材的特點。2,下雨天真好的內涵。3,對文中真善美的謳歌。教學難點:
2024-12-15 00:23
【摘要】第11課《下雨天,真好》同步練習⊙收獲平臺一、課文詳敘了哪些事情?你對哪幾件事深有感觸?答:____________________________________________________________________二、“我巴不得他摔個大筋斗掉在水田里,就不會來逼我認方塊字了?!蹦阏J為這樣寫好不好?是否會顯出“我”的不厚道?為什
2024-12-10 12:08
【摘要】第一篇:寫景狀物作文600字:下雨天,真好 寫景狀物作文600字:下雨天,真好 寫景狀物作文600字:下雨天,真好 【作文題目】 春雨蒙蒙,萬物蘇醒,大地寫滿詩意;夏雨初歇,池蛙歡唱,紙船處處...
2024-10-25 16:50
【摘要】下雨天,真好教學目標1、了解琦君的相關知識;2、識記文中的生字、詞;3、了解文章的寫作背景,整體把握課文內容;4、結合自己的經(jīng)歷和體驗,深入體味文章中所蘊涵的情感。5、掌握文中準確描摹聲音的擬聲詞;借鑒課文運用比喻,擬人修辭方法繪雨敘事的寫法。6、感受作者于人、于事的描寫中,自然流露的溫柔敦厚
2024-11-30 18:08
【摘要】一、積累運用1、《下雨天,真好》作者你還讀過她的什么作品?請寫出;兩部《》《》2、根據(jù)拼音寫漢字魂牽夢ying()發(fā)mei()靜mi()xi()瀝
2024-11-27 23:01
【摘要】《下雨天,真好》學案學習目標:1,抓住文眼,梳理文章結構。2,通過研讀細節(jié)和故事,理解雨天情趣的內涵,體悟主旨。3,通過語句分析,理解文中表現(xiàn)的人情美。學習重點:1,以時間為線,巧妙組材的特點。2,下雨天真好的內涵。3,對文中真善美的謳歌。難點:
2024-12-10 15:58
【摘要】琦君1.掌握課文生字、詞;了解作者,梳理文章結構。,把握文章主旨。,體會文章中所蘊含的情感?;隊繅艨M()熹微()黏溻溻()搖曳()徜徉(
2024-11-29 02:04
【摘要】 下雨天作文250字 篇一:愛雨天的孩子作文250字 [愛雨天的孩子作文250字]雨, 時而淅淅瀝瀝, 時而夾雜著狂風飆濺,愛雨天的孩子作文250字。 雨, 時而朦朧而沉悶, 時而清新暢快淋漓。 ...
2025-01-16 23:20
【摘要】下雨天作文600字 篇一:下雨了(600字)作文 精選作文:下雨了(600字)作文 下雨了下雨了,空氣沉沉的,天暗暗的。一團團迷霧擋住了人們的視線,世 界好像一下子變小了許多。下雨了,空氣...
2025-03-30 02:15