幼兒園管理教師心得體會最新-展示頁
2025-03-29 22:05本頁面
【正文】 ，對于有問題的孩子，及時與家長溝通，取得一致的教育。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。引導幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的、創(chuàng)造力和動手操作能力。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們布置了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”、“秋天到”、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”。通過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。在園里，我們老師通過正面教育，樹立榜樣，獎勵等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。二、教育教學工作：我們開展了一系列活動，本學期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，我班開展了“自己的事情自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干干凈凈，盡職盡則地把工作做好。家長們也都放心的把幼兒送到幼兒園。引導幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、班級概況：在新生剛?cè)雸@時我們班老師與家長進行了交談，在交談中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了詳細的記錄，使幼兒來園時，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。從不會穿衣服到學會自己穿。從不會自己吃飯到大口大口自己吃。回顧這學期，每一位老師，都有一個共同的感覺，那就是既辛苦又快樂。幼兒教師在過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，主要以女性教育者為主，需具備執(zhí)著事業(yè)心、自信自尊等職業(yè)標準。下面小編給大家?guī)碛變簣@管理最新，希望能幫助到大家!幼兒園管理教師心得體會最新1時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。想起開學初從家長的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉，他們從不愿上學到高高興興上幼兒園。從挑食到樣樣蔬菜都愛吃。從不敢參加集體活動到爭相在集體面前露一手，在這其中包含了我們多少心血?本學期我們班在園領(lǐng)導的關(guān)懷中，在家長們的大力支持與配合下，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。同時在家園天地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。在班級工作中，我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。正是我班老師這種高責任心及奉獻精神，一學期來，我班無任何責任事故發(fā)生。家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間，與家長建立溝通的橋梁，滲透《新綱要》精神，讓家長不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會的事情學著做，家長也紛紛表示支持與贊同。一學期下來，孩子們有了明顯的變化和提高，人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被
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