20xx小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃五篇-展示頁(yè)
2025-03-25 22:13本頁(yè)面
【正文】 。 情感目的：理解世界最大的軟件公司Microsoft的開展，和比爾蓋茨的創(chuàng)業(yè)歷史(微軟是做Dos起家)，告訴小孩們注重創(chuàng)新的民族是最有希望的民族，鼓舞同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)，積極創(chuàng)新探究，時(shí)代雜志分析過下一個(gè)比爾會(huì)出在中國(guó)。 理解文件的途徑及文件和文件夾的治理，資源治理器的使用方法。 技能目的： 掌握對(duì)電腦桌面、屏保、任務(wù)欄、時(shí)間的根本設(shè)置。關(guān)于從外地轉(zhuǎn)入的新學(xué)生要著重關(guān)注他們計(jì)算機(jī)素養(yǎng)的訓(xùn)練。本期所授的操作系統(tǒng)部分教學(xué)內(nèi)容單調(diào)，且涉及到非常多專業(yè)的計(jì)算機(jī)詞匯，關(guān)于小學(xué)生而言，理解起來有一定難度，因此應(yīng)多設(shè)計(jì)精彩任務(wù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以到達(dá)最正確的教學(xué)效果?！ 《?、 學(xué)情分析： 本期三年級(jí)共一個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)生46人。教材主要內(nèi)容介紹了Windows的桌面、任務(wù)欄設(shè)置，文件及文件夾的操作與治理，和畫圖軟件的使用。 教學(xué)進(jìn)度表 (略) 小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)打算(二) 一、 教材分析。 教學(xué)措施 本期主要采取課堂老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)展一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)展教學(xué)?！ ∶靼讘?yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任認(rèn)識(shí)。 初步學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與別人溝通?！ 〗?duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為習(xí)慣信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。 教學(xué)目的 小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，理解信息技術(shù)的開展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化妨礙。第二單元從第3課至第8課，主要是介紹了鍵盤這個(gè)新伙伴，強(qiáng)調(diào)了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用，以及如何正確地使用鍵盤，如何在寫字板中輸入英文。本冊(cè)從內(nèi)容上來分可分為三單元?！ 〗滩姆治觥 ”緝?cè)是浙江攝影出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊(cè)。但是學(xué)生對(duì)電腦課的興趣比擬濃，熱情比擬高。小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃五篇 小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)打算(一) 班級(jí)分析 這個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)(2)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，情況和上個(gè)學(xué)期相適，我必須發(fā)揚(yáng)上個(gè)學(xué)期總結(jié)的一些比擬好的經(jīng)歷，把精力放在提高本人的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。這個(gè)階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是非常純熟。因此，老師要抓住這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生學(xué)得快樂，寓教于樂。本冊(cè)共15課，其中心內(nèi)容是在寫字板中輸入中英文。第1課和第2課教材主要介紹了Windows中窗口的介紹以及桌面的設(shè)計(jì)。第三單元從第9課至第15課，主要學(xué)習(xí)中文的輸入，介紹用電腦來寫作，突出電腦的好處，書寫不用墨水，修正不用橡皮，美化不用顏料。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等咨詢題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)?！ ⌒W(xué)階段的教學(xué)目的主要有： 理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)方式?！ ∧?
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