20xx年浙江省湖州市南潯高三語文11月月考試題無答案蘇教版-展示頁
2025-03-15 01:56本頁面
【正文】 不同的字母，并使整個(gè)展館變成巨大的符號。（選自《中國新聞周刊》2010年第16期，作者為上海世博會韓國館總設(shè)計(jì)師MinsuK Cho翻譯/李思佳)下面對“符號成為了空間；同時(shí)，空間變成了符號”一句話的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）A、“符號”指場館中的韓國字母文字“Hangeul”，它們裝飾了韓國館的空間。地圖成為融合表達(dá)山、水和一個(gè)密集的都市地區(qū)的半室外景觀(如韓國首都首爾)的另一個(gè)空間。 地圖是描繪空間的方式之一，我們將底層的水平架空空間作為一個(gè)符號，將一個(gè)極富特色的韓國城市通過抽象的1:300的三維地圖作為其表面。由于光線和陰影會形成不同的紋理，場館表面在白天和夜晚能創(chuàng)造出不同的氛圍。通過這種社會性、藝術(shù)性的過程，這些外墻單元能夠以藝術(shù)品的形式得以回收利用，也能以一種獨(dú)特的方式強(qiáng)調(diào)韓國館可持續(xù)發(fā)展的理念——通過直接的和批判性的方式來討論僅僅只能使用6個(gè)月的臨時(shí)建筑的可持續(xù)性。 大約4萬塊這種小的鑲嵌板組合成的外墻，使得整個(gè)韓國館煥發(fā)出亮麗的色彩。另一些非外圍的表面裝飾由藝術(shù)圖案組成，這些45cm45cm的鋁板由韓國藝術(shù)家姜益中(IkJoong Kang)設(shè)計(jì)，他以用小型手繪瓷磚創(chuàng)作大幅藝術(shù)墻而聞名。 韓國館的外墻表面由兩種圖像元素組成：韓語字母Hangeul和藝術(shù)圖案。游客可以通過橫向、縱向和對角線方向的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)其幾何感。 韓國的字母文字被稱為“Hangeul”，是場館中“符號”的主要元素。不同文化的融合構(gòu)成當(dāng)下的韓國社會一直以來，韓國半島周圍兼有大陸文化(中國)和海洋文化(日本)，所以韓國可以滲透外來文化和全球化的影響，這些不同文化的先進(jìn)混合體構(gòu)成了當(dāng)下的韓國社會。D．這位前世界冠軍說，當(dāng)今乒乓球技術(shù)飛速發(fā)展，世界一些頂尖選手的實(shí)力非常接近，決賽時(shí)往往只差一分，甚至兩分。C．哥本哈根氣候大會東道主丹麥提出一份氣候草案，要求2050年減少全球一半的溫室氣體排放，并把2020年作為碳排放的頂峰年。5．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。C．今天，本屆全運(yùn)會網(wǎng)球女團(tuán)決賽在南京奧體中心開戰(zhàn)，上屆全運(yùn)會冠軍湖北隊(duì)的李娜、李婷不孚眾望，以2：1擊敗了由鄭潔、晏紫領(lǐng)軍的四川隊(duì)，成功衛(wèi)冕。③具有世界影響的中國畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其 畫山水 次序 善于 秩序 擅長 秩序 擅長 次序 善于4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）A．中國畫畫家只要精通事物之規(guī)律，意識事物之常理，了解事物之常形，便可左右逢源，不受時(shí)間和空間的限制來“搜盡奇峰打草稿”。南潯中學(xué)2011屆高三11月月考試題語文試卷一、選擇題（共5題，每小題3分）下列詞語中的加點(diǎn)字，每對的讀音完全不相同的一組是（ ）A、行當(dāng)/行云流水 刻薄/日薄西山 扛旗/力能扛鼎 緝拿/開門揖盜B、坍圮/否極泰來 手腕/順蔓摸瓜 涉及/拾級而上 應(yīng)對/應(yīng)運(yùn)而生C、犄角/掎角之勢 字帖/俯首帖耳 泥沙/泥古不化 拮據(jù)/佶屈聱牙D、剽竊/縹緲 成見/圖窮必見 哄鬧/一哄而散 契約/鍥而不舍下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A、暴虎馮河 出奇致勝 篳路襤褸 銷聲匿跡 B、敝帚自珍 班門弄斧 川流不息 再接再厲C、目不遐接 防微杜漸 默守成規(guī) 強(qiáng)駑之末 D、甘敗下風(fēng) 門可羅雀 察顏觀色 贏私舞弊依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M（ ）①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是 環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持 的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行
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