20xx年浙江省湖州市南潯高三語(yǔ)文11月月考試題無答案蘇教版-閱讀頁(yè)
2025-03-15 01:56本頁(yè)面
【正文】 得之，遂禁錮而拷掠之，竟不知所從來。（6分）浣溪沙 （明）劉 基布谷催耕最可憐，聲聲只在綠楊邊。 滿地蓬蒿無舊陌，幾家桑柘有新煙？戰(zhàn)場(chǎng)開盡是何年。（2分）（2）簡(jiǎn)析這首詞的表現(xiàn)手法及作者的情感。（7分）（1）而為之記，亦以明死生之大， 。（《季氏將伐顓臾》）（3）謹(jǐn)庠序之教， ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《滕王閣序》）（5） ，此時(shí)無聲勝有聲。（《蜀道難》）（7） ，更那堪、冷落清秋節(jié)?。ā队炅剽彙罚┪濉F(xiàn)代文閱讀（18分）光榮的事情 〔美國(guó)〕馬克?吐溫 我記得有一次，身邊分文不剩了，但在天黑前又急需三美元。后來，我走進(jìn)愛伯特旅館，找了個(gè)地方坐了下來。這真是一只逗人喜愛的小東西，我撫摸著它那緞子般光滑的腦袋，就象久別重逢的老朋友一樣。這時(shí)他突然看見了這只狗，停了下來，眼睛里流露出喜愛的神情，看得出他也迷上了這只漂亮的畜牲?！?“賣多少錢？” “三美元。 將軍大吃一驚說：“三美元？只賣三美元？這可不是一只平常的狗啊，它至少值五十美元?！?我還是回答：“不錯(cuò)，三美元，只賣三美元?！睂④娬f著，高興地遞給我三美元，然后帶著狗一直向樓上走去。我對(duì)他說：“你是在找狗嗎？” 他焦急的臉上露出一線希望，頓時(shí)松了口氣，連忙回答：“對(duì)、對(duì)！你看見啦？” “是的，一分鐘前它還在這里?！?我很少看見一個(gè)人如此感謝我，他連連表示愿意讓我試試。我暗示他不要舍不得一點(diǎn)錢作為酬謝，他明白了我的意思，滿臉笑容地說：“沒問題，沒問題。 我說：“三美元”?！?但我說：“不，我只要這些就夠了。人們一定會(huì)說我傻吧，怎么多一分錢也不想要。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，將軍正在非常高興地給狗梳理著?！?他吃了一驚說：“什么？帶回去！這是我的狗了，你已經(jīng)賣給了我，價(jià)錢是你出的?！?“什么人？” “這只狗的主人，這不是我的狗。” “那么你為什么要賣呢？ 我說：“哎呀！你真問得稀奇，是因?yàn)槟阋I它，我才賣給你，是你自己出價(jià)買這只狗，這你不能否認(rèn)吧?！?“哎呀，我并不是非要這只狗不可，事實(shí)上是你自己沒有狗。但因?yàn)檫@不是我自己的狗，因此，爭(zhēng)論下去也是白搭。我在這個(gè)問題上沒有選擇的余地，你懂了嗎？如果你處在我這個(gè)位置，假如你賣了一只不屬于你的狗，假如……” 將軍連連揮手：“好啦，好啦，不要說這一大堆令人迷惑的辭令了，你把它帶走，讓我休息一下吧！” 我還給了他三美元，把狗帶到樓下，交給了狗的主人，得到了三美元作為酬謝。我決不會(huì)用那賣狗的三美元，因?yàn)楣凡皇俏业?。我這種認(rèn)識(shí)，至今不變，我永遠(yuǎn)是光榮的。正因?yàn)檫@樣，我可以永遠(yuǎn)說這樣的話：“我決不會(huì)用那種來路不明的錢。（2分）19．小說為什么以“光榮的事情”為題?（4分）20．請(qǐng)賞析文中“我”的形象與作用。小說所揭示的社會(huì)現(xiàn)象在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，也同樣存在著。（5分）六、語(yǔ)言文字應(yīng)用。（4分） 現(xiàn)在我們大學(xué)工科一年級(jí)開這門“閱讀與寫作”課，來替換以前的“寫作”課。不少學(xué)生總是企望一蹴而就很快能寫好文章，不明白多閱讀會(huì)閱讀才能提高寫作水平。面對(duì)好學(xué)的顧客和書店的硬性規(guī)定，假如你是書店售貨員，無論這位學(xué)生最終能否買下這本書，你怎么說才能既不傷及他的自尊又能使他滿意？ 要求：語(yǔ)言得體，不超過50個(gè)字。要求語(yǔ)言流暢，至少運(yùn)用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)不少于40字。 一部《牡丹亭》，一首青春的歌曲，一曲真情的頌歌。答： 七、作文。去四川黃龍旅游，面對(duì)四千多米的海拔，有人一下索道，就選擇了放棄登頂，說：“山下也有風(fēng)景，上面未必就比下面更好。”面對(duì)多種選擇的人生之路，有人追求精英的輝煌，有人選擇平民的厚實(shí)?！庇腥苏f：“我向金頂沖刺過，即使一輩子也不曾見到輝煌，也算是奮斗過了?？梢詫懽约旱慕?jīng)歷、感受和見解，也可以講述身邊的故事。②除詩(shī)歌外，文體不限。④不
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