20xx年教導處范文年度第二學期教導處工作總結(jié)-展示頁
2025-03-15 01:36本頁面
【正文】 對部分青年老師（尤其是新師范生）進展隨堂聽課，甚至跟蹤聽課。為了充分發(fā)揮教研組的作用，采取實在措施加強各教研組教育教學工作，加強學校行政領(lǐng)導聯(lián)絡教研組工作，深化課堂聽課評課、認真檢查教案、參與教研活動、加強常規(guī)治理等方面都有明確的要求。如：學校堅持全體行政人員到班聽隨堂課制度，對聽課中出現(xiàn)的共性咨詢題研討對策，與任課老師及時交換意見，力求做到“教學為中心”在學校中能夠真正表達。（二）推進課堂教學改革，提高課堂效率。如語文組邀請張明方老師、數(shù)學組邀請蔣惠敏老師來校指導青年老師，手把手教她們?nèi)绾蝹湔n、聽課后交流上課中的得與失，效果特別好。上課聽課，評課。 指導老師盡心盡責，做好帶教工作，使青年老師不管是在課堂教學上，依然班級治理上都能得心應手。堅持“師徒結(jié)對”等方式，明確并落實師徒職責和權(quán)利。青年老師在我校的老師隊伍中占一定的比例，他們的成長決定著學校的開展，因此教誨處有計劃地做好青年老師的培養(yǎng)工作。為使學生圓滿完成六年學業(yè)做出奉獻，要求學生要認真、刻苦學習，要樹立遠大理想。 提中輔優(yōu)補差，認真抓好畢業(yè)班工作。教誨處與校長室、教研組、少先隊等治理部門構(gòu)成教育合力，齊抓共管，不斷更新治理內(nèi)容和治理方式，促進學校向更高層次開展。教誨處范文之年度第二學期教誨處工作總結(jié) 學年度第二學期教誨處工作總結(jié)這一學期學校教誨處在校長室的正確領(lǐng)導下，引導全體老師以質(zhì)量為主線，以課程改革為核心，致力于研究，致力于開展，積極全面地推進素養(yǎng)教育的進程，較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：（一） 優(yōu)化治理，促進開展。(1)本屆畢業(yè)生，能夠說是全校班級中人較多的一個年級，為了更好地抓好畢業(yè)班學生和畢業(yè)班老師的工作，我們分別召開了畢業(yè)班老師座談會和學生會，要求畢業(yè)班老師要耐心、熱情地協(xié)助學生，特別是學困生進展補缺補漏，不能歧視差生，要及時進展家校聯(lián)絡，掌握學生的思想動態(tài)。 (2) 加強對青年老師的校本培訓。本學期發(fā)揮博愛教育集團的優(yōu)勢，學校參與博愛小學的各項活動活動，目的確實是充分發(fā)揮博愛小學優(yōu)質(zhì)教育教學資源，輻射怡康小學，從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源最大化，促進怡康小學老師專業(yè)化的開展，促使學生在已有水平上進一步開展。青年老師努力提高效勞認識，提高師德涵養(yǎng)。這學期我們接著開展了青年老師論壇活動，針對青年老師在教育教學過程中遇到的實際咨詢題，進展有針對性的研討，以提高老師教育教學的實際才能。 本學期接著邀請各科專家到校進展了聽課指導和講座，接著抓好青年老師的練兵課活動，我們要求青年老師每月至少上練兵課一節(jié),為了使活動扎實有效地進展，每周固定活動日，我們把單周的周四作為數(shù)學研討日，周二作為語文研討日。把雙周的周四和周二作為集體備課日。對年輕老師的協(xié)助特別大，促進她們能更快地的成長。 （1）“每個行政人員都是教學領(lǐng)導”學校領(lǐng)導、教研組長都深化各年級、各學科的教研組，深化課堂，掌握課堂現(xiàn)狀的第一手材料，實在指導教學改革。本學期尤其加大了對術(shù)課組老師的常規(guī)調(diào)研和指
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