20xx年教導(dǎo)處范文初三年級組工作學(xué)年度小結(jié)-展示頁
2025-03-15 01:15本頁面
【正文】 我作為年級組負責(zé)人，每天堅持早到校，不管冬冷夏熱，在班主任之前到校，到校必須巡視整個年級，理解現(xiàn)狀，發(fā)覺咨詢題及時處理，不緊急的就反應(yīng)到班主任那兒讓他們處理。往往需要花上一個月甚至更長時間去醞釀，需要從各老師的工作實際表現(xiàn)去考慮，需要從各老師的個人實際去考慮，需要和各處室聯(lián)絡(luò)去理解，需要找些老師座談，需要三個年級的分工協(xié)調(diào)（從學(xué)校大局出發(fā)，有的老師帶初一、二效果可能會更突出），所以也需要聘任領(lǐng)導(dǎo)小組的最終確認。為了年級組建立工作的良性、持續(xù)開展，現(xiàn)有必要總結(jié)經(jīng)歷與缺乏。教誨處范文之初三年級組工作學(xué)年度小結(jié) 時間真快，一轉(zhuǎn)眼初三一年的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢。回憶一年來走過的路，回想起一年來的付出與報答，苦與樂交錯，但我們寧中初三人總的感受是幸福，歡樂?！ ∑溉魏媚昙壚蠋?。所以這中可能因而帶來少數(shù)老師的不快，甚至白眼，但我想只要我們能從大局出發(fā)，身正，為學(xué)校整體去考慮，時間長了老師會理解與支持。比方說我發(fā)覺有個別班主任沒能及時到崗，立即聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)中多數(shù)是詢咨詢?nèi)绾瘟?，有什么事之類，假如有特別情況就立即跟進“需要我?guī)椭鷨?？”；所以?lián)絡(luò)中有時也挺嚴(yán)峻，甚至是質(zhì)咨詢，所以也是區(qū)分不同對象?！ ≌匍_年級組會議?！ ≌莆绽蠋煹恼n堂。所以這點我們初三老師做得都比擬到位，互相聽推門課已成為一種適應(yīng)，成為一種定勢，在這當(dāng)中既促進老師的課堂教學(xué)，又帶來老師之間各種的和諧，需要堅持與拓展。比方我們有個別老師辦公期間喜愛玩游戲，看電影，看小說，我有時毫不客氣地讓其關(guān)掉，不能
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