20xx暑假班主任培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-展示頁(yè)
2025-01-25 06:47本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生，都希望得到老師的愛(ài)，師愛(ài)是一種宏大的教育力量。相反，假如老師不熱愛(ài)本人的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好。愛(ài)崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是老師職業(yè)道德的根底和前提。為此，老師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高本身的道德涵養(yǎng)，展現(xiàn)本身的人格魅力。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，老師既要有比擬淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。作為一名班主任，タ空庖桓齠嘣碌吶嘌稻拖氳焙?顯然是不夠的俗話說(shuō)：，我們每一年面對(duì)的都是不同的學(xué)生，從書(shū)本上學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等，不僅要學(xué)理論知識(shí)，而且要從實(shí)踐中學(xué)，盡可能完善我們本身的理論系統(tǒng)，豐富我們的實(shí)踐經(jīng)歷，加強(qiáng)我們的教育工作才能，做一個(gè)專業(yè)的班主任。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生聯(lián)絡(luò)，理解各方面動(dòng)態(tài)，共同研究教育方法。采納多種途徑與家長(zhǎng)保持親密的聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)視的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。班主任之因而在學(xué)生中有著高尚的形象，就在于他們的以身作則，身體力行，時(shí)時(shí)處處引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)懷協(xié)助每一位學(xué)生，班主任的責(zé)任心特別表達(dá)在細(xì)微和瑣碎之處，因而，我們要給學(xué)生做好典范，班主任的工作任重道遠(yuǎn)，一定要細(xì)致認(rèn)真，我不斷如此努力著?！ ∥? 班主任的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)特別如此，還有更需耐心，尤其對(duì)差生，表現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，假如沒(méi)有耐心，可能你就放棄了，也讓你的付出付之東流，沒(méi)了耐心也就沒(méi)了關(guān)愛(ài)，發(fā)揮不出你的師愛(ài)，因而要想班主任工作有些效果，我們更該有耐心，去關(guān)懷和呵護(hù)我們的學(xué)生?！ ∪? 學(xué)習(xí)上注重結(jié)對(duì)，在上課時(shí)就要貫徹互幫互學(xué)的狀態(tài)和方式，是學(xué)生構(gòu)成這種習(xí)慣，更要不恥下咨詢，結(jié)對(duì)時(shí)也要機(jī)動(dòng)，不一定優(yōu)生對(duì)優(yōu)生，優(yōu)生對(duì)差生，更要考慮他們的情緒，要好的，合得來(lái)的要考慮在一起，同時(shí)留意男女比例。暑假班主任培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇 暑假班主任培訓(xùn)心得體會(huì)(1) 通過(guò)這次培訓(xùn)，使我在班主任工作的側(cè)重點(diǎn)更加明朗，現(xiàn)把本人的一些心得交流如下： 一. 親近學(xué)生，確信學(xué)生，找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多交流溝通，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，平時(shí)還要關(guān)注情緒異常的學(xué)生，有了關(guān)注，就會(huì)理解發(fā)生了什么，協(xié)助他理清事情，給他建議，使他覺(jué)得遭到老師的關(guān)愛(ài)，及確信，從而會(huì)主動(dòng)跟你聊，如此就能到達(dá)處理咨詢題的時(shí)機(jī)，通過(guò)你的努力，咨詢題自會(huì)處理，到達(dá)如期目的?！ 《? 讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)尤其重要，我們能夠讓有專長(zhǎng)的學(xué)生負(fù)責(zé)這個(gè)工程，以點(diǎn)帶面不管他成績(jī)好不好，確信他，鼓舞他，說(shuō)相信他會(huì)干得好，如此先構(gòu)成各方面的領(lǐng)頭羊，再構(gòu)成以面帶面的場(chǎng)面，從而使班主任工作逐步走向輕松。 四. 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要以確信，鼓舞為主，要學(xué)會(huì)不記得，更重要的是要不記得學(xué)生的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，批判時(shí)只針對(duì)一點(diǎn)，切不要越說(shuō)越多，陳年的缺點(diǎn)也提提，這會(huì)引起學(xué)生的抵觸情緒，達(dá)不到批判的目的。 六. 最后，班主任要富有責(zé)任心，沒(méi)有高度的責(zé)任心是絕對(duì)做不好班主任工作的?！ ∑? 在加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)方面。注重與各任課老師協(xié)調(diào)配合，共同研究，進(jìn)展家訪， 處理咨詢題。 八. 班主任本身建立方面。 總之，這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多，讓我看到了本人的差距，讓我找到了更好的班主任工作策略，真可謂是”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，助我成長(zhǎng).”猶如一場(chǎng)春雨灑向了老師們的心田，讓我們學(xué)得那樣的解渴，同時(shí)也真心希望如此的活動(dòng)能時(shí)時(shí)有，讓我們這些農(nóng)村的老師有更多更好的學(xué)習(xí)充電的時(shí)
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