【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》問題探討 我是貴刊一名忠實的讀者,貴刊所設“咨詢訊處”欄目協(xié)助我處理了許多疑難咨詢題,開闊了我的視野,真是我的良師益友。今有一咨詢題請教編輯教師,懇請給予協(xié)助。 人教版...
2025-01-25 05:29
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教學札記 上完《西門豹》這一課,自以為抓住了人物言行品悟了“巧妙”,親歷了文本,也感受了西門豹的聰明才智,用語之巧妙,從而吸納了那種弦外之音話中有話的語言魅力??勺鳂I(yè)批下...
2025-01-25 06:48
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》說課設計 一、說教材 《西門豹》一課是四年級第二學期第四單元的一篇講讀課文,課文講述了西門豹初到鄴地,發(fā)覺田地荒涼,人煙稀少,他理解到是巫婆和官紳借口河伯娶媳婦欺騙老百...
【摘要】西門豹戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理鄴這個地方。管理前?管理后?怎么管理?西門豹到了那里,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺,問他是怎么回事。默讀課文,填表問什么這是怎么回事這話是誰說的新娘哪兒來的漳河發(fā)過大水嗎為什么問
2024-08-31 01:43
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教材理解_0 ● 重點生字 蕪:(蕪)wú 草長得雜亂:荒涼。蕪城(田地荒涼長滿亂草的舊城)。亂草叢生的地點:平蕪。喻雜亂(多指文辭):蕪雜(雜亂,沒有條理)。蕪詞...
2025-01-25 06:59
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教學札記_0 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象力比知識更重要,由于知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推進著進步,同時是知識的源泉?!币蚨?,教學時老師引導學生展開想象是分析...
2025-01-25 05:50
【摘要】古浪民權(quán)中心小學:董蓉駿義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文三年級下冊西門豹:是距今2022多年的戰(zhàn)國時期的一個官員。管理田地老百姓人煙稀少眼睜睜旱災復習第一部分回答下面的問題??1、西門
2025-08-10 17:37
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》問題探討_1 《西門豹》是一篇許多人都學過的小學語文課文。然而,北京一小學生最近卻在課堂上提出教材中該文的注解存在嚴峻錯誤。盡管一開場老師和家長都覺得不太可能,但是歷史學...
2025-01-25 05:49
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教學札記_1 西門豹在中國,也是頗有知名度的人物?!段鏖T豹治鄴》,解放后截止“文革”前,小學語文教材中,曾予采納。西門豹其人其事,載于《史記-滑稽列傳第六十六》。既列入《...
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》片斷賞析_0 《西門豹》一課教學中,西門豹懲治惡人的三處語言可謂精典至極,既展示出西門豹的智慧,也展現(xiàn)了語言藝術的無窮魅力。下面以《西門豹》一課教學為例,淺談研究性閱讀中...
2025-01-25 06:46
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》片斷賞析_1 (片斷進展前,指導學生初讀課文,完成分段,然后指導學生邊閱讀邊填空:“西門豹到鄴地后,先(作調(diào)查),再(除首惡),后來(興建水利)”。 師:齊讀課文第一段...
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教材理解_1 《西門豹》一課講的是戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹治理鄴這個地點,西門豹幫群眾一道破除迷信、興建水利的事。 其中西門豹為老百姓破除迷信的部分集中表現(xiàn)了西門豹的聰明...
【摘要】教案人教版小學三年級語文下冊《西門豹》 一、初讀課文,理解大意 ,讀準字音,想想:這篇課文講的是什么事? (講的是戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹治理鄴這個地點,西門豹和群眾一道破除迷信、興建水利的事。)...
2025-01-25 05:53
【摘要】第一篇:人教版三年級語文下冊第八單元西門豹教案 《西門豹》教學設計 設計理念: 《語文課程標準》提出要大力提倡自主、合作,探究的學習方法,學生既是學習的個體,又是學習的伙伴,在小組中將自己的學習...
2024-11-15 12:27
【摘要】小學三年級語文《西門豹》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《西門豹》原文 戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺...
2024-12-07 04:11