20xx教案人教版七年級下第三課丑小鴨安徒生)導學案-展示頁
2025-01-25 05:51本頁面
【正文】 現(xiàn)實意義，培養(yǎng)學生對文學作品的欣賞才能。學習重點理解丑小鴨對本人遭遇的態(tài)度以及他所做的努力；童話的思想意義。教學過程自學導航課前預(yù)備：認真朗讀課文。一、檢查預(yù)習：回憶舊知：①童話體裁的知識：②作者簡介：識記生字生詞：訕（ ）笑 吐綬（ ）雞 燈芯（ ）草鉸（ ）鏈 迸（ ）出 沼澤（ ）（ ）地嫉（ ）妒 木屐（ ） 颼颼（ ）（ ）解詞：丑陋： 沮喪：來勢洶洶： 訕笑：靜寂： 彌漫：用簡約的語言概括這篇童話講了一個什么故事？學生匯報閱讀中發(fā)覺的咨詢題：二、設(shè)綱導學：
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