20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀幸福地做老師有感-展示頁
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 沒做或者某某的作業(yè)錯了特別多，在如此的情況下，學(xué)生已經(jīng)從內(nèi)心開場懼怕老師的到來。教師個人參考計劃總結(jié)讀《幸福地做老師》有感 生本教育倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生本人治理本人，老師要尊重生命，善待每一位學(xué)生，但是生本教育并不是放任自流，它要求必須構(gòu)成一套完好的評價鼓勵體系進展治理和監(jiān)視。
如此一種全新的理念令我覺得特別有挑戰(zhàn)性，它要求老師擁有極高的教育素養(yǎng)，而且要明白得拿捏尺度，多一分或者少一分都是“人命關(guān)天”的事情。所以如此的教育方法已經(jīng)沿用了特別長時間，特別少有人疑心它的有效性，不乖的學(xué)生也只有遇上喜愛抓本人的老師才會變“乖”，但是這種“乖”只是基于他關(guān)于你的懼怕，而不是關(guān)于學(xué)科甚至是學(xué)習(xí)本身的興趣，他只會更加厭惡這門學(xué)科。
因此荊志強老師關(guān)于我的啟發(fā)是宏大的，他從一個全新的角度給我們闡釋了教育的真理。
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