20xx教師個人參考計劃總結如何說，孩子才肯學心得體會-展示頁
2025-01-25 05:41本頁面
【正文】 趣而有意義的書。它既合適家長同樣也合適老師。當發(fā)覺本人的處理方式與之一樣時，心中一陣欣喜。我忽然發(fā)覺小孩與大人的世界是那樣的不同，主觀的將本人的辦法強加與小孩顯得是那樣愚蠢與低效。它提出了幾個觀點：1. 不要否認學生的情緒（當情緒被否認的時候，學生容易失去勇氣）2. 不要隨意批判和忠告（老師出于好意，但學生在批判的環(huán)境中非常難去考慮咨詢題并承擔責任）3. 不要概括和解釋（當小孩情緒低落的時候，你的解釋他非常難聽進去，也就非常難奏效） 4. 不要無視學生的情緒，即便制止不能接受的行為時，也要先接納學生的情
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