20xx年中考生物第7單元生物與環(huán)境復(fù)習(xí)習(xí)題課件冀教版-展示頁(yè)

【摘要】vv

2025-06-28 18:37

2022年中考生物總復(fù)習(xí)無(wú)答案人教新目標(biāo)板-展示頁(yè)

【摘要】 生物總復(fù)習(xí) 班級(jí)姓名 一、選擇題： 1．下列說(shuō)法正確的是（） A．與鳥(niǎo)類飛翔生活相適應(yīng)的特征有：身體呈流線型、長(zhǎng)骨中空、卵生、胸肌發(fā)達(dá) B．魚(yú)身體上的側(cè)線的作用是感知水流、測(cè)定方向 C...

2025-01-25 05:04

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第二單元第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體考情分析考點(diǎn)1細(xì)胞的分裂、分化與生長(zhǎng)1.細(xì)胞分裂的基本過(guò)程（如圖2-2-1）:(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。(2)分裂時(shí)，細(xì)胞核先分裂，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后，在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。(3)細(xì)胞分裂時(shí)，染色體的變化是最明顯的，分裂中染色體的數(shù)量先增加

2025-06-22 00:54

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第二單元第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體考情分析考點(diǎn)1細(xì)胞的分裂、分化與生長(zhǎng)1.細(xì)胞分裂的基本過(guò)程（如圖2-2-1）:(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。(2)分裂時(shí)，細(xì)胞核先分裂，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后，在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。(3)細(xì)胞分裂時(shí)，染色體的變化是最明顯的，分裂中染色體的數(shù)量先增加

2025-06-22 00:53

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第三單元第二章復(fù)習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章人的生活需要空氣考點(diǎn)一呼吸系統(tǒng)的組成1．呼吸系統(tǒng)的組成和功能。(1)呼吸系統(tǒng)的組成。肺(2)呼吸系統(tǒng)的最主要器官是_____，肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，功能是進(jìn)行_________。肺氣體交換(3)呼吸道的組成及功能。鼻腔灰塵清潔濕潤(rùn)溫暖咽喉

2025-06-23 20:00

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第一單元第二章復(fù)習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章觀察生物結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(除病毒外)。，如衣藻、變形蟲(chóng)等，叫作_________生物；絕大多數(shù)生物，如玉米、熊貓、人等，則由許多細(xì)胞構(gòu)成，叫作_______生物。細(xì)胞單細(xì)胞多細(xì)胞。(1)細(xì)胞各結(jié)構(gòu)及其功能。結(jié)構(gòu)功能A細(xì)胞壁具有_______和___

2025-06-23 20:00

20xx屆中考生物人體的營(yíng)養(yǎng)復(fù)習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！第8講人體的營(yíng)養(yǎng)[整理]考綱通鑒課標(biāo)要求u說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。u探究不同食物的熱價(jià)。u描述人體消化系統(tǒng)的形成。u概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。u設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。u關(guān)注食品安全?？枷蛑改蟣根據(jù)人體不同狀況對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求是考查的內(nèi)容，多以選擇題形式出現(xiàn)。l探究發(fā)

2024-08-19 08:07

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第二單元第一章復(fù)習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】第二單元多彩的生物世界第一章生物圈中的綠色植物考點(diǎn)一綠色植物的主要類群、苔蘚植物和蕨類植物。依靠_______繁殖，稱為_(kāi)______植物。孢子孢子類群生活環(huán)境主要特征與人類生活的關(guān)系藻類植物大多生活在_____中；少數(shù)生活在陰暗潮濕的陸地上沒(méi)

2025-06-29 22:23

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第一單元第二章了解生物圈課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章了解生物圈考情分析考點(diǎn)1生物與環(huán)境的關(guān)系考點(diǎn)梳理。（1）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：在自然界中，生物受很多生態(tài)因素的影響。因此生物必須______環(huán)境才能生存下來(lái)。如荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá);生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚等。（2）生物對(duì)環(huán)境的影響：生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也______和______

2025-06-22 12:18

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第一單元第二章了解生物圈課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章了解生物圈考情分析考點(diǎn)1生物與環(huán)境的關(guān)系考點(diǎn)梳理。（1）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：在自然界中，生物受很多生態(tài)因素的影響。因此生物必須______環(huán)境才能生存下來(lái)。如荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá);生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚等。（2）生物對(duì)環(huán)境的影響：生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也______和______

2025-06-22 12:18

20xx年中考生物第4單元?jiǎng)游锏纳罱滩膹?fù)習(xí)課件冀教版-展示頁(yè)

【摘要】vvvvv

2025-06-24 08:24

山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第二單元多彩的生物世界第二三章課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章生物圈中的動(dòng)物考點(diǎn)一動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)命題角度?動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及功能例1(2022·濱州)模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的()A．骨、骨骼肌、骨連結(jié)B．骨、肌腹、骨連結(jié)C．骨、骨骼肌

2025-06-27 00:16

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第七單元第二章生物的遺傳和變異課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章生物的遺傳和變異考情分析考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1基因控制生物的性狀1.（2022廣東）下列實(shí)例應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（）A.克隆羊B.高產(chǎn)抗倒伏小麥C.試管嬰兒D.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌考點(diǎn)精

2025-06-30 01:03

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第七單元第二章生物的遺傳和變異課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章生物的遺傳和變異考情分析考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1基因控制生物的性狀1.（2022廣東）下列實(shí)例應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（）A.克隆羊B.高產(chǎn)抗倒伏小麥C.試管嬰兒D.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌考點(diǎn)精

2025-06-30 00:41

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第四單元第二章人體的營(yíng)養(yǎng)課件-展示頁(yè)

【摘要】第二章人體的營(yíng)養(yǎng)考情分析考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1.（2022廣東）下列人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.缺維生素C——佝僂病B.缺鐵——貧血C.缺維生素A——夜盲癥D.缺碘——地方性甲狀腺腫大考點(diǎn)精練A

2025-06-30 00:41

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