【摘要】第一篇:伶官傳序教案 伶官傳序教案 《伶官傳序》教案 龐容 一、導(dǎo)語:李清照有一首《夏日絕句》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。 項(xiàng)羽在烏江自刎前,曾用一句話總結(jié)了自己的慘敗...
2024-11-10 02:21
【摘要】第一篇:伶官傳序教案(簡(jiǎn)) 伶官傳序 [教學(xué)目的]理解課文“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。 學(xué)習(xí)一般史論提出論點(diǎn),運(yùn)用史實(shí)步步深入進(jìn)行論證的寫作方法。[教學(xué)重點(diǎn)]翻譯全文,理清結(jié)...
2024-11-10 02:22
【摘要】第一篇:伶官傳序 北京英才苑網(wǎng)站 ·版權(quán)所有·盜版必究· ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)和能力 1.了解作者及其借古諷今的寫法。學(xué)習(xí)通過正反說理突出中心論點(diǎn)的寫作方法。2.結(jié)合語境揣摩語言。掌握重...
2024-11-14 18:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 伶官傳序. 伶官傳序. 一、導(dǎo)入新課 二、解題 ⒈ ⒉介紹“序” 三、整體感知 ⒈朗讀課文,掃除字詞障礙 ⒉質(zhì)疑解難 ⒊思考:①概括莊宗一生的...
2025-04-15 00:56
【摘要】《伶官傳序》說課稿實(shí)驗(yàn)中學(xué)廖冀尊敬的各位評(píng)委、親愛的老師們:大家好!我是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的選手,今天說課的題目是《伶官傳序》。下面我將從說課依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思七個(gè)部分來進(jìn)行說課。一、說課依據(jù)《伶官傳序》是選修《古代詩歌散文欣賞》第五單元中的一篇講讀課文。選自歐陽修編撰的《
2024-12-01 04:53
【摘要】第一篇:伶官傳序說課稿 《伶官傳序》說課稿 各位老師大家好: 今天我說課的題目是《伶官傳序》。下面我將從教材、目標(biāo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)以及教學(xué)效果幾個(gè)方面對(duì)本課加以說明。 一、教材分析 《伶...
【摘要】第一篇:伶官傳序教學(xué) 《伶官傳序》教學(xué) 《伶官傳序》是高中語文選修教材《中國(guó)古代詩歌散文欣賞》一冊(cè)中,第五單元的自讀欣賞篇目。從體裁上看,這是一篇古代散文,文言文篇目,因此首要教學(xué)目標(biāo)就定位在文言...
2024-11-10 02:55
【摘要】精品資源歡迎下載《伶官傳序》歐陽修教學(xué)目的“盛”“告”“困”“于”“其”“之”等產(chǎn)件文言詞語的用法。,了解古代文化常識(shí)。;體會(huì)圍繞中心步步深入地進(jìn)行論證的寫作方法。。教學(xué)重點(diǎn):文言詞語的用法教學(xué)難點(diǎn):步步深入的寫作方法教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)方法:文言教學(xué)三讀法第一課時(shí):同學(xué)們,初中時(shí)我們學(xué)過《醉翁亭記》,通過學(xué)習(xí)我們了解了歐陽修的文學(xué)創(chuàng)作
2025-05-20 23:20
【摘要】精品資源歡迎下載《伶官傳序》學(xué)案學(xué)習(xí)目的一、了解歐陽修在宋代散文史上的地位和作者寫作本文給伶人立傳的目的。二、學(xué)習(xí)掌握下列字詞:1.理解“原、恨、其、乃、納、賊、泣、何其、本、逸豫、忽微”等11個(gè)常用文言詞;2.歸納“與、歸、遺”三個(gè)多義詞的義項(xiàng);3.辨析活用詞:名詞活用作動(dòng)詞。三、背誦第
2025-05-20 23:19
【摘要】精品資源歡迎下載能力演練題庫【跟蹤試題】一.選擇題:1.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)不正確的一項(xiàng)是:A.歐陽修,北宋文學(xué)家、史學(xué)家,字永叔,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,卒謚文忠。B.歐陽修有《歐陽文忠公集》存世,著名作品有《醉翁亭記》《捕蛇者說》《秋聲賦》等。C.歐陽修乃北宋文壇領(lǐng)袖,為唐宋八大家之一,且對(duì)三蘇、曾鞏、王安石均有獎(jiǎng)掖提拔之功。D.歐陽修乃史學(xué)大家,他
2025-04-02 06:59
【摘要】《伶官傳序》教案(1)教學(xué)目標(biāo):、詞、句的意義及其用法::“憂勞興國(guó),逸豫亡身”的道理。教學(xué)重點(diǎn):、詞、句:。教學(xué)步驟::說出“唐宋八大家”的名字。學(xué)生或教師作出評(píng)判。:舉出已學(xué)過的歐陽修的課文名。參考:《醉翁亭記》3、教師:如果說《醉翁亭記》通過寫醉
2024-12-12 07:37
【摘要】第一篇:伶官傳序公開課教案 伶官傳序 一、課題導(dǎo)入 伶是——樂工,伶官是——宮廷中授有官職的伶人。樂工在古代的身份是非常低微的,歐陽修為什么要給這些地位低微的人既作傳又作序呢?這些地位低微的人到...
【摘要】第一篇:伶官傳序教案(最終版) 伶官傳序教案 一、導(dǎo)入新 二、解題 ⒈介紹作者和寫作背景 ⒉介紹“序” 三、整體感知 ⒈朗讀文,掃除字詞障礙 ⒉質(zhì)疑解難 ⒊思考:①概括莊宗一生的主要...
【摘要】第一篇:伶官傳序教案 一、教學(xué)目的:“滿遭損,謙得益”和“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”的道理;,然后運(yùn)用事例,步步深入地進(jìn)行論證的寫法,了解文言詞語的省略。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::先提出論點(diǎn),然后...
【摘要】第一篇:《伶官傳序》教案設(shè)計(jì)[精選] 《伶官傳序》教案設(shè)計(jì) 河南中牟一高 張勝 【教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)】: 1、引異學(xué)生樹立“興亡之理在于人事”的辯證歷史唯物主義思想。 2、引異學(xué)生誦讀品味本文...
2024-11-10 01:08