20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)9鯨-展示頁(yè)
2025-01-25 04:42本頁(yè)面
【正文】 第一自然段，你從哪兒看出鯨特別大，畫出有關(guān)語(yǔ)句，然后讀一讀。老師依照學(xué)生討論的情況，再依照講讀課文的需要，提出一些重點(diǎn)詞語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們查字典或聯(lián)絡(luò)上下文來(lái)理解。②認(rèn)識(shí)生字后再來(lái)讀一遍課文。出示要求寫的字10個(gè)，留意重點(diǎn)指導(dǎo)容易寫錯(cuò)的字。↘學(xué)習(xí)生字，讀順課文①自由讀課文，認(rèn)準(zhǔn)本課生字，不認(rèn)識(shí)的字可在小組處理，也可查字典處理。第一課時(shí)↘激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課①出示鯨的圖片：同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)這種動(dòng)物嗎？你們對(duì)它有什么理解嗎？請(qǐng)和同桌談一談，自由發(fā)言。課前預(yù)備①一些鯨的圖片。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)事物，并用打比方、舉數(shù)字等說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。教案人教版五年級(jí)上冊(cè)鯨學(xué)習(xí)目的1．學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動(dòng)物”等詞。2．朗讀課文，理解鯨的形體、品種、進(jìn)化過程和生活習(xí)性。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，探究自然神秘的興趣。②有生字、新詞和重點(diǎn)語(yǔ)句內(nèi)容的課件。②今天，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)《鯨》這篇課文，看看通過學(xué)習(xí)你對(duì)鯨有了什么更深化的理解。有些字的音容易讀錯(cuò)，需要留意。如：“肺”字右邊不是“市”，而是””，右半邊的筆順是?？纯茨男┰~語(yǔ)的意思不理解，就把它畫出來(lái)，一會(huì)兒提出來(lái)大家說(shuō)說(shuō)。③自讀課文，看看課文一共有幾個(gè)自然段？每段主要講了什么？指名逐段朗讀課文，檢查是否正確、流利，重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的句子。指名匯報(bào)，大家補(bǔ)充，讀出體會(huì)。②從這兩個(gè)數(shù)字我們體會(huì)到了鯨確實(shí)是太大了，這段話中還有描寫鯨特別大的數(shù)字嗎？出示句子：我國(guó)發(fā)覺一頭近四
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