20xx高二英語(yǔ)教學(xué)參考計(jì)劃范文-展示頁(yè)
2025-01-25 04:37本頁(yè)面
【正文】 ，營(yíng)建“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)氣氛。 接著落實(shí)兵教兵互助學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，實(shí)行目的治理以及任務(wù)型治理，定期讓每個(gè)小組制定一定的目的，并依照實(shí)際情況，及時(shí)更改目的。這要落實(shí)在平時(shí)的課堂提咨詢(xún)，咨詢(xún)題設(shè)置，作業(yè)的布置，練習(xí)的講解等。 爭(zhēng)取把培優(yōu)扶中補(bǔ)差工作落實(shí)在平時(shí)的每一節(jié)課中，這項(xiàng)工作有一定的難度。這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)，需要一個(gè)按部就班的過(guò)程，必須落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)點(diǎn)滴中。 完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度以及評(píng)價(jià)方案，自評(píng)，他評(píng)，師評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)體系同時(shí)進(jìn)展，協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，并不斷地完善自我?！ 〖哟箝喿x量，通過(guò)閱讀材料開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富語(yǔ)言知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量。理解學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況，做到分層教學(xué)，真正落實(shí)因材施教?！ ∷?、教學(xué)內(nèi)容及方法 走近學(xué)生，理解學(xué)生?！ ?jiān)持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，保證量的積累過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由語(yǔ)言知識(shí)到語(yǔ)言應(yīng)用才能的轉(zhuǎn)化，提升做題的精確率和純熟程度。爭(zhēng)取在原有根底上有所提升，縮小與上學(xué)期期末考試時(shí)平均分排在我們前面的幾個(gè)理科班的差距。培養(yǎng)口頭和書(shū)面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交際的才能，側(cè)重培養(yǎng)閱讀才能。因而，讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科根底并有所開(kāi)展是極其重要的。模塊五是必修模塊，而模塊六是屬于選修模塊，所以教學(xué)內(nèi)容的難度也慢慢加深，因而每個(gè)模塊的教學(xué)時(shí)間調(diào)整為12周。高二英語(yǔ)教學(xué)參考計(jì)劃范文 高二英語(yǔ)教學(xué)打算范文 一、 高中英語(yǔ)課程的設(shè)計(jì)特點(diǎn) 課程按照模塊設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富，圖文并茂，貼近學(xué)生生活實(shí)際。這一學(xué)期主要學(xué)模塊五和模塊六?！ 《⒔虒W(xué)目的 高二年級(jí)是高中的一個(gè)重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。以下目的應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)到達(dá)：穩(wěn)定、擴(kuò)大根底知識(shí)。開(kāi)展智力，培養(yǎng)自學(xué)才能?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn) 加強(qiáng)根底知識(shí)的訓(xùn)練，留意詞匯才能的培養(yǎng)，協(xié)助學(xué)生理清語(yǔ)法規(guī)則，掌握習(xí)慣用語(yǔ)，為綜合運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的根底?！ ?jiān)持以
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