20xx教案人教版語文七年級上冊散文詩二首說課稿-展示頁
2025-01-25 04:33本頁面
【正文】 課兩篇短文都屬于散文詩，而散文詩的本質(zhì)依然詩，詩歌有強(qiáng)烈的抒情性。《散文詩二首》這個篇目實(shí)際上包含兩篇散文詩，散文詩盡管是剛上初中的小孩沒有接觸過的體裁，但這兩篇文章從內(nèi)容上來看，依然比擬簡單的。教案人教版語文七年級上冊散文詩二首說課稿一、說教材《散文詩二首》是七年級上冊第二單元的一篇課文，這個單元四篇課文的主題都是親情，四篇課文從不同角度抒寫了親人之間真誠動人的情感。學(xué)習(xí)這個單元，我們要進(jìn)一步體會不同時代、不同背景情況下不同家庭表現(xiàn)出來的至純親情，也要通過一定的方法去品味把握或直白或委婉的人間真情。泰戈?duì)柕摹督鹕ā吠ㄟ^一個漂亮的假設(shè)——小孩變成金色花，生動巧妙地表達(dá)了小孩對媽媽親切與關(guān)愛的情感；冰心的《荷葉母親》則是由雨中荷葉護(hù)蓮的情景聯(lián)想到母親對小孩的呵護(hù)關(guān)愛，從而表達(dá)對母親的感謝與依戀之情。因而，要想走進(jìn)這兩首散文詩，讓學(xué)生體會詩歌包含的情感，必須首先引導(dǎo)學(xué)生讀好詩歌，進(jìn)入情景。而要深化體會中外詩人各自文章里表現(xiàn)出的詳細(xì)情感，我們必須透過詳細(xì)的語言去品味，找到不同文章在語言表達(dá)、情感思想等方面的各自特色。兩首散文詩在寫法上都運(yùn)用了借物抒情這種獨(dú)特手法，而
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