20xx教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)風(fēng)箏新課標(biāo)3-展示頁(yè)
2025-01-25 04:33本頁(yè)面
【正文】 畫出來(lái)，大家一起研討。(過(guò)渡)要感知理解課文內(nèi)容，體驗(yàn)作品的情感和美感，就先要聽讀課文，并在聽讀中考慮咨詢題。板書課題并出示目的?！讹L(fēng)箏》就像一曲人情美的贊歌，讓人沉醉在自然、和諧、水乳交融的詩(shī)情畫意里。今天學(xué)習(xí)的《風(fēng)箏》，確實(shí)是魯迅(周樹人)回憶本人和弟弟周建人小時(shí)候圍繞風(fēng)箏發(fā)生的一件事。教學(xué)設(shè)計(jì)整體感知：課文導(dǎo)入：親情是人世間真誠(chéng)而美妙的感情。③可用多媒體輔助教學(xué)。老師：①老師應(yīng)多預(yù)備一些材料，以便引導(dǎo)學(xué)生多角度理解課文?？蓮木W(wǎng)上查閱魯迅的材料，預(yù)備交流。課時(shí)安排：兩課時(shí)課前預(yù)備：學(xué)生：①布置預(yù)習(xí)：反復(fù)讀課文，借助工具書處理生字詞。③引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)感悟親情的含義；理解科學(xué)的兒童教育思想；學(xué)習(xí)魯迅的自省精神；理解作品的批判性。教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《風(fēng)箏》新課標(biāo)32《風(fēng)箏》教案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目的：①整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進(jìn)展探究性學(xué)習(xí)。②自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)：整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文。圈點(diǎn)勾畫文中不理解的詞或句子，提出咨詢題。②預(yù)習(xí)課后練習(xí)二，預(yù)備與同學(xué)們交流。②把課后練習(xí)融于教學(xué)的過(guò)程中。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容整體感知課文內(nèi)容，提出咨詢題，體會(huì)作者的思想感情。溫馨和美的親情動(dòng)人心弦，感人至深，在誤解和沖突中的親情也是真誠(chéng)而令人難忘的。不管是當(dāng)年管錯(cuò)了，依然醒悟后的自責(zé)及無(wú)法補(bǔ)救的沉重，都洋溢著濃濃的手足之情。讓我們一起來(lái)感受一下這篇文章的強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
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