20xx小學家長會數(shù)學教師參考演講稿-展示頁
2025-01-17 05:42本頁面
【正文】 玩一會兒做一會兒。關(guān)鍵是要做好小孩們思想上的教育工作，引導他們從小樹立遠大的人生目的，激發(fā)他們學習的主動性。3年級的數(shù)學已經(jīng)不可能再像12年級那樣經(jīng)常考100分，假如你要求他每次考試都要考100，這會對他們造成宏大的學習壓力，反而會大大降低學習效果，而且還會減弱他們對學習的興趣。當學生考得不理想時，要告訴他不要泄氣和自卑，應(yīng)協(xié)助他們分析緣故，是粗心是不夠努力是試題的難度依然發(fā)揮失常，用期待的目光對待他們，鼓舞其下次多努力，相信他們下次會有進步。
，正確評價小孩的得失。不然，學生來到學校以后，學了新知識又把舊知識不記得了，造成了知識的斷鏈。這句話盡管有一點夸大，但也要引起注重，周末的學習（主要是指認真完成家庭作業(yè)）這是復習穩(wěn)固的重要方式，如此更有利於學生對所學知識的短時經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為長時經(jīng)歷或永久經(jīng)歷。
，周末進展適當輔導。有一個比喻特別形象：小孩就像半杯水，我們不能只看空的那部分，來夸大其缺乏之處，要多看看已有的那半杯水，用心去欣賞、贊美它，漸漸的你就會發(fā)覺它越來越多
、鼓舞性的語言，少用命令、批判式的語言。小學家長會數(shù)學教師參考演講稿
下面我想談?wù)劷逃龑W生的一些方法
，少看缺點和少揭短。以欣賞贊美他們的優(yōu)點來引導他們改正缺點。由于如今的小孩都特別有主見，假如常用命令的口氣和他們交流，就容易使他們產(chǎn)生逆反心理。有一個算式是五加二等於零，意思是在學校學習五天，通過周末兩天的放松，把知識都不記得了。家長一定要催促小孩認真完成家庭作業(yè)或給予適當?shù)妮o導（這里的輔導主要是檢查他們的作業(yè)，找出錯題讓他們本人改正，對於做不起的題，要讓他們多讀幾遍標題再做，實在做不起時，才講一講）。在這方面，我們班多數(shù)家長依然做得特別好的。由于各種要素，學生偶然的失利是在所難免的。切忌簡單粗暴的對待小孩。所以，嚴格要求小孩是對的，但要做到嚴而有度。
，家長能夠把游玩作為學生完成作業(yè)和獲得進步的一種獎勵。
，多讓學生運用數(shù)學知識。通過數(shù)學知識的運用，讓他們深入體會到數(shù)學知識的重要性。
總之，學生的成長離不開家長和老師的親密配合，希望各位家長多多支持和理解。由於本人的才能有限，教學中難免會存在著一些缺乏之處，希望各位家長在會后能給我提提意見或建議，以便在今后的工作中進一步改善。我的發(fā)言完畢了，感激大家！
三、對學習才能方面的一些要求：
理解才能方面，要關(guān)注學習習慣的培養(yǎng)。有些標題必須讓小孩先考慮，盡管他的辦法有時候不正確，但小孩終究有了考慮的過程，不能養(yǎng)成每次寫數(shù)學作業(yè)，就喊“媽媽，你來看看這題”，一會又喊“媽媽你來看看這題”。因而，假設(shè)你的小孩也有這種情況，請你對小孩說，多讀標題本人試試看。如此小孩就能夠?qū)W會考慮，而不會事事都依托你。小孩的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎，為使小孩養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，不是說作業(yè)一寫好往旁邊一扔或是迅速的收進書包里，代替這種行為的是要能養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。如今課堂上出現(xiàn)了兩種情況，認真聽講的上課每個環(huán)節(jié)都特別積極；不認確實手上小動作不斷，還插話妨礙別人聽課，如此的一個聽講狀態(tài)聽進去的東西會有多少？偏偏如
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