20xx小學(xué)體育教師培訓(xùn)參考心得體會5篇-展示頁
2025-01-17 05:40本頁面
【正文】 使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，否則就容易產(chǎn)生教學(xué)事故、突發(fā)事件等，給正常的教學(xué)工作帶來隱患。學(xué)生在這節(jié)課中練習(xí)了各種騰躍動作，掌握了騰躍動作的技巧的同時也培養(yǎng)了小孩們在情感、合作、環(huán)保幾方面的認(rèn)識。比方在騰躍這節(jié)課中，我就采納了模擬青蛙跳為教學(xué)內(nèi)容。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學(xué)會體育知識和技能，教會學(xué)生怎么樣學(xué)習(xí)。學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中充滿興趣，這個學(xué)習(xí)過程是愉快的，學(xué)習(xí)結(jié)果也會令人滿意。因此，老師在教學(xué)過程中一定要深化到學(xué)生中去，起到組織、主導(dǎo)作用。另一個征詢題是采取“放羊式“教學(xué)，老師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生平安事故。 三、在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。假如教學(xué)目的沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么漂亮動人，這堂課注定是不成功的?！ 《?、我認(rèn)為老師上好一堂體育課應(yīng)有一個明確的目的。 小學(xué)體育老師培訓(xùn)心得體會(2) 通過聽教學(xué)專家教授的講座，結(jié)合自已從教的教學(xué)經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教老師付出辛勤的汗水和智慧?！ ±蠋熕鶑氖碌穆殬I(yè)是神圣而艱苦的。張夢娣老師的《如何撰寫體育科學(xué)研究論文》為我們成為科研型老師指明了方向。所謂“活到老，學(xué)到老”，我認(rèn)為在師一日，便不可荒廢半日?！ ∷?、刻苦研究，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)取 隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的情勢向每一位老師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我在培訓(xùn)的過程中，明顯覺得本人欠缺的知識特別多，開展課程改革實驗，必須首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且要不斷地學(xué)習(xí)討論，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫，真正獲得實效。老師學(xué)會站在素養(yǎng)教育的高度審視本人的教學(xué)行為，從而不斷提高本人的素養(yǎng)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。張夢娣老師的關(guān)于體育的聽、評、說課，為我們怎么樣去聽、評、說課指明了明確的方向，受益非淺?！ ∽鳛槔蠋煟挥信c時俱進(jìn)，遵守老師專業(yè)倫理，勇于探究，理解和尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能，才能夠做一個優(yōu)秀老師。我覺得本人的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。還要轉(zhuǎn)變教育思想、教學(xué)理念，使本人成為具有專業(yè)化水平和專業(yè)才能的老師。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會： 一、教育觀念得到更新 通過培訓(xùn)，我明白了體育老師不僅是學(xué)生身體健康的締造者，也是學(xué)生心理征詢者和健康的引領(lǐng)者。專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我詳細(xì)的操作指導(dǎo)，真是受益非淺。用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，汲取精華，真心討論。小學(xué)體育教師培訓(xùn)參考心得體會5篇 小學(xué)體育老師培訓(xùn)心得體會(1) 我有幸參加了20xx年保定市小學(xué)體育骨干老師培訓(xùn)班，并于20xx年7月11日開場進(jìn)展了集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間，一直積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽專家講座，積極參加課堂教學(xué)實踐。回首這幾天的培訓(xùn)過程，發(fā)覺本人的教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論得到了升華，關(guān)于老師的專業(yè)化開展有了新感悟。這次骨干老師崗位培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的，反思了過去工作中的缺乏。白樹良老師闡述了怎么樣做新時期的體育老師，強(qiáng)調(diào)體育老師必須具有強(qiáng)健的體魄、扎實的根本功(三基、知識、技術(shù)、技能)專業(yè)理論知識、較強(qiáng)的教育教學(xué)才能、廣博的知識。讓我真正明白了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)更應(yīng)該具有科學(xué)性和有用性。在我十幾年的教學(xué)生活中，我也接觸到特別多新的教育理念，可就沒有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里構(gòu)成這么明晰的印象。 二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài) 每位老師的報告都在教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，加上課堂實例的分析，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。鼓舞和指導(dǎo)我們要自我矯正，不斷提高的過程?！ ∪?、找到了差距，有了自我開展的方向 同樣是骨干老師，我們的差異性特別大。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1