20xx治理理念對高校學生社團建設模式創(chuàng)新的影響-展示頁
2025-01-17 05:07本頁面
【正文】 彩，但求不出事”的態(tài)度面對社團活動，因此對于社團活動是嚴格審批，能不辦就不辦，能壓縮規(guī)模就壓縮規(guī)模。治理更多是從學生社團本身思考問題，這其中高校更多的是協(xié)調(diào)者、服務者的角色，該放的就放，該管的認真管好。管理活動一般采用授權、命令的方式實現(xiàn)目標，而治理活動多采用合作、協(xié)商等雙向互動的方式確認活動目標并達到活動效果。管理追求通過控制達到效率最大化，而治理則關注過程中的協(xié)調(diào)和互動；二是活動主體不同。 一、從管理到治理，一種理念的更新 管理和治理，一字之差，體現(xiàn)的是思考問題的不同角度及對待高校社團的不同態(tài)度。但是目前，高校學生社團的運行大多面臨“兩難境地”，一邊是高校學生社團管理部門的“權利空間”，一邊是高校學生社團負責人及其會員的“自由空間”。本文深入分析治理和管理的區(qū)別，在此基礎上探討高校學生社團治理的現(xiàn)實困境，提出高校學生社團治理的具體路徑。治理理念對高校學生社團建設模式創(chuàng)新的影響
摘 要： 在高校治理主體中，學生社團的地位日益彰顯。對高校學生社團治理進行研究可以進一步激發(fā)學生社團的內(nèi)在活力，提升社團的吸引力，進而推進高校內(nèi)部治理改革?！ ￡P鍵詞： 地方高校 學生社團治理 治理理念 高校學生社團是高校校園文化建設的重要載體，是第二課堂的重要組成部分，更是高校學生實踐能力鍛煉的一個重要平臺。事實上，作為社會團體之一的高校學生社團，在從傳統(tǒng)管理思維向現(xiàn)代治理思維轉變的過程中需要進行內(nèi)外部綜合治理建設。事實上，它們之間主要有以下三方面的不同：一是追求目
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1