教育黨委工作總結(jié)(doc)-工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-08-25 21:19本頁(yè)面
【正文】 選 工程，促進(jìn)基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)提高。為提高中心組成員的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用水平，組織中心組成員在十九中學(xué)等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。龍鳳鎮(zhèn)學(xué)校上劃后，中心組成員由原來(lái)的 36 人擴(kuò)大到 40 人。 以中心組學(xué)習(xí)和 優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選工程 為載體，強(qiáng)化基層班子建設(shè)。三是工作講創(chuàng)新、講開(kāi)拓。班子成員經(jīng)常相互交流、談心、做到思想多溝通，意見(jiàn)多交流，最后實(shí)現(xiàn)思想的高度統(tǒng)一。從年初各項(xiàng)工作思路的擬定出臺(tái)，到系統(tǒng)各項(xiàng)重大問(wèn)題的決策，我們都嚴(yán)格按照《教育黨委議事規(guī)則》進(jìn)行，都是經(jīng)過(guò)黨委集體討論決定，黨委議事正逐步向制度化、規(guī)范化邁進(jìn)。 強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，促進(jìn)我區(qū)教育工作上新水平，建設(shè)一個(gè)高素質(zhì)、作風(fēng)過(guò)硬、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體是關(guān)鍵。教育黨委工作總結(jié) 在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，龍鳳區(qū)教育黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)改革，以 四項(xiàng)工程 為載體，以創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，有利地推進(jìn)了教育教學(xué)工作向前發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，努力建設(shè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。為此，我們始終把這方面的建設(shè)作為黨委的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。 一是堅(jiān)持民主集中 制原則，做到工作講程序、講民主、講原則。二是講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，增強(qiáng)黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨委班子成員時(shí)刻發(fā)揮帶頭示范作用，工作想在前、干在前、奉獻(xiàn)在前，為基層干部和群眾做了示范和表率，較好地樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)班子的威信。近年來(lái)，教育黨委在每年工作思路的制定 上，都在認(rèn)真貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作和全市教育工作會(huì)議的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，尤其推出 四項(xiàng)工程 以來(lái)，有力地促進(jìn)了教育各項(xiàng)工作的開(kāi)展。一是從抓中心組學(xué)習(xí)入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍和效果。組織中心組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì) 三個(gè)代表 重要思想和十六大會(huì)議精神以及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，進(jìn)一步提高了中心組成員的政治理論水平。為提高業(yè)務(wù)水平，先后多次組織中心組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰?，從而有效提高了基層領(lǐng)導(dǎo)干部的理論業(yè)務(wù)水平。通過(guò)近一年來(lái)對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行的全方位，多角度的考察，客觀上促進(jìn)了校長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平不斷上水平，上檔次。 強(qiáng)化管理，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍。今年下半年針對(duì)區(qū)三小和區(qū)六小領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，做了相應(yīng)的調(diào)整，調(diào)整后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的提高。 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)施 師德塑造 工程。實(shí)行了 教師師德師風(fēng)一票否決制。對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題嚴(yán)重的，還采取待崗、解聘等懲罰措施。先后選樹(shù)了愛(ài)生如子的 19 中學(xué)英語(yǔ)教師姜鳳華、任淑英，刻苦鉆研業(yè)務(wù)的區(qū)四小教師周影等一大批師德師風(fēng)建設(shè)典型。教書(shū)育人、
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