教育黨委工作總結(doc)-工作總結(編輯修改稿)
2025-09-18 21:19 本頁面
【文章內容簡介】 中教學質量分析，進行了中學實驗教學檢查，為迎接省級實驗教學檢查做了充分準備。深入實施校務公開，嚴格治理中小學亂收費，進一步規(guī)范了教育教學行為。 加強學籍管理，加大控輟力度。實行校長包校、主任包年組、班主任包班制度，嚴格執(zhí)行學籍管理制度，建立流失生上報制度，實施依法控輟與以德控輟相結合的辦法，推進學籍管理工作向規(guī)范化、制度化、科學化邁進。強化課堂教學的管理功能、質量意識，為保證和提高教育教學質量提供了保證。全區(qū)教育教學質量得到了進一步提高。 2020 年初中綜合升學率 %，十九中有 28 名學生考入重點本科院校，高考綜合升學率達95%。 四、合理配置資源，多方投入，不斷改善、辦學條件。 一是進行布局調整。根據(jù) 網點布局調整，合理配置教育資源 的 原則，9 月開學初，對久青小學與區(qū)六小兩校進行了合并，使得教師學科結構得到了互補，開齊開全了所有學科，取得良好的社會效應。二是努力增加投入。市區(qū)合計投資 800 萬元，在澳龍小區(qū)建設一所九年一貫制學校，預計全部工程三年完成。三是改善學校辦學條件。一年來合計投入資金 萬元，為鎮(zhèn)一中安裝了電熱式取暖鍋爐，為前進學校更換了燃煤鍋爐，為區(qū)五小做了防水，更換了部分學校的黑板和桌椅。 五、存在的問題 2020 年，在教育黨委班子的帶領下，我區(qū)教育工作成效是明顯的，但是也存在一定的不足，主要表現(xiàn)在：黨建工作和教育教學工 作在一定程度上存在 兩層皮 問題，個別學校的黨建工作的切入點選的不準。辦學條件還需進一步改善，尤其是龍鳳鎮(zhèn)學校上劃后，個別學校尤其是農村學校在投入上還應進一步加大力度；教師數(shù)量不足，尤其是英語和計算機教師數(shù)量少，不能滿足正常教學需要；教育教學管理還沒有完全步入制度化、民主化、科學化、法制化的管理軌道；教師的整體素質有待于進一步提高。管理方面還需加大力度，尤其要在規(guī)范化、科學化上下工夫；工作中深入基層調查研究不夠；由于原公司學校退休經常上訪告狀，還要進一步作好穩(wěn)定工作。 六、 2020 年教育工作部署 2020 年被確立為教育 管理效益年 , 全區(qū)教育工作的總體任務是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 三個代表 重要思想為指導，認真貫徹落實十六大會議精神，切實加強黨的建設，以 四項工程 為重點，以素質教育為中心，以改革創(chuàng)新為動力，以提高育人質量為根本，進一步解放思想，深化改革，強化管理，提高質量，努力建立龍鳳區(qū)教育全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展的新格局。 （一）加強學校黨建和思想政治工作，保證正確的教育方向。 學校是育人的陣地，擔負著為國家培養(yǎng)建設者和接班人的光榮而艱巨的重任。學校黨組織是黨在學校的全部戰(zhàn)斗力的基礎。學校黨 組織是否堅強有力，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得是否充
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