20xx20xx優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料范例參閱-展示頁
2025-01-17 03:58本頁面
【正文】 走進(jìn)環(huán)保教育基地聆聽環(huán)保知識等實(shí)踐活動。最后，
加強(qiáng)廣播站管理，利用好廣播宣傳這一主陣地，選拔優(yōu)秀的學(xué)生加入到校園“小喇叭”廣播站中來，引導(dǎo)隊(duì)員通過廣播鍛煉提升自己的播音水平，充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。每學(xué)期開學(xué)初在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員，并定期召開隊(duì)干部會議，對他們提出要求。首先，選拔優(yōu)秀的教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，給予他們大力的支持與幫助，配合他們開展好中隊(duì)工作。她也成為了隊(duì)員們喜愛和信賴的知心朋友。以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手。就這樣學(xué)校少先隊(duì)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在她的努力下開展的有聲有色，始終圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心工作，本著“以人為本，以德為先”的宗旨。道南學(xué)校的少先隊(duì)工作在她的不斷開拓下充滿生機(jī)與活力。她覺得紅領(lǐng)巾事業(yè)是最紅的事業(yè)，是最暖的事業(yè)，她珍惜和隊(duì)員們在一起的分分秒秒、她關(guān)愛每一名隊(duì)員的成長點(diǎn)滴。2020優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料范例參閱今天小編特意為大家準(zhǔn)備了2020優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料范例參閱，供各位閱讀借鑒，希望看完后能對你有幫助。具體內(nèi)容如下：
篇一：
因?yàn)橛袗?，她成為了一名光榮的人民教師，因?yàn)橛芯?，紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長。從事少先隊(duì)工作十五年來，何亞娃把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以博大的師愛培育了一批批優(yōu)秀的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、心懷大愛，做隊(duì)員值得信賴的朋友
從參加工作至今，她一直在擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)工作的同時兼任數(shù)學(xué)課，盡管工作量大，但面對學(xué)校的安排，她總是欣然接受，毫無怨言，在她的心里有一個執(zhí)著的信念：我愛我的職業(yè)，更愛紅領(lǐng)巾事業(yè)，我愿意和孩子們一道做快樂的追夢人。以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容。以豐富多彩的活動為載體，用少先隊(duì)組織的魅力吸引、教育學(xué)生，為有特長的學(xué)生提供了展示平臺，提高了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力，增強(qiáng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的凝聚力，充分發(fā)揮了少先隊(duì)工作的教育性和趣味性。
二、細(xì)化管理，為隊(duì)員提供鍛煉的平臺
嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致是她優(yōu)良的工作作風(fēng)，工作中她注重對中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。其次，切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理，充分發(fā)揮隊(duì)干部在隊(duì)員中的重要作用。再次，加強(qiáng)隊(duì)室建設(shè)，在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊(duì)員打掃、美化隊(duì)室，充分利用、發(fā)揮好大隊(duì)部部室的宣傳教育作用。
三、開展活動，做隊(duì)員成長的引路人
少先隊(duì)員是最具活力、最為可愛、最有前途的一群孩子，她根據(jù)學(xué)生的年齡特征、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以豐富多彩的活動為載體，以重大的節(jié)日為契機(jī)，讓他們在活動中進(jìn)步、感受活動帶給他們的愉悅。在市、區(qū)舉辦的大型少先隊(duì)活動中積極組織學(xué)生參與，并以出色的表現(xiàn)贏得了大家的稱贊，獲得了諸多榮譽(yù)，她自己積極上進(jìn)，用于開拓，經(jīng)常參加一些大型活動，曾先后被評為咸陽市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、XX區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、XX市“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、XX區(qū)“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”等榮譽(yù)稱號，多次參加演講比賽、輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，并榮獲XX市師德演講比賽二等獎、XX區(qū)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽二等獎。當(dāng)時，她正在編排舞蹈《頌豐收》。然而，她利落的演示動作，鎮(zhèn)定的指揮風(fēng)范和一絲不茍的專業(yè)精神留給大家太深的印象。在學(xué)生的心中，她嚴(yán)肅認(rèn)真，可親可敬。同時，多年的藝術(shù)修養(yǎng)和教育實(shí)踐使她逐漸走向成熟、穩(wěn)健，為未來的教育事業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。中學(xué)生正處于心理和生理急劇變化的時期，此時的他們具有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，但是他們對事物的審美判斷力尚處于懵懂時期，如不正確引導(dǎo)，將會誤入歧途?！边@段話來自XX的教學(xué)日志，是她教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法的完美詮釋。在具體的教學(xué)過程中不斷探索最適合學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的
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