20xx主題班會教案主題班會設計方案我自信，我最棒-展示頁
2025-01-17 03:34本頁面
【正文】 希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲，,須林同學和振英同學. 二、 認識篇 振英：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。 教師：大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。 教師：過去一次次的失敗告訴它不行。即便鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。 教師講關于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，通過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。 活動預備 ： 1 、搜集有關自信的故事。主題班會教案之主題班會設計方案：我自信，我最棒 活動目的 ： 1 、通過本次活動，讓學生理解自信在本人的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向開展，正確對待生活中的正確與失敗。 2 、使學生掌握樹立自決心的方法，不斷調整本人，樹立自信。 2 、學生預備才藝表演. 活動過程 ： 一、 提示主題，宣布活動開始。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。這是為什么？ 學生：由于小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得本人永遠也不行了。事實上它現(xiàn)在行不行？ 學生：行。今天我們主題班會的主題確實是《我自信，我最棒》。自信如光，指引著我們前進的方
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