20xx三年級健康教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇-展示頁
2025-01-17 03:24本頁面
【正文】 ，愉快的接納本人?！ 《昙壥切W(xué)兒童開展的關(guān)鍵期，在認(rèn)識和情感方面是一個飛躍轉(zhuǎn)型的開展期，主要表達(dá)在：思維方式多樣化，有一定的制造性思維，情緒趨于穩(wěn)定，情感有一定的選擇性，道德感、理智感、美感等高級情感也有了進(jìn)一步的開展。從進(jìn)人校門開場，學(xué)校生活便成為小學(xué)生生活中最有意義的內(nèi)容，成為他們心理開展的主要源泉。 二、教材分析 關(guān)于小學(xué)生來說，心理健康征詢題主要集中在關(guān)于學(xué)校生活的習(xí)慣才能上?！ ±斫庑睦斫】档闹匾?，講文明、明白禮貌，互助團(tuán)結(jié)?！ ∨囵B(yǎng)平安認(rèn)識，理解并掌握遇到危險時的自護(hù)和自救常識?！ ○B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到作息規(guī)律。明白得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并明白得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種?！ ∷?、學(xué)校健康教育的內(nèi)容： 通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理才能、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)?！ 《?、指導(dǎo)思想 學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于本身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童青年某些常見病和多發(fā)病，盡可能防止意外傷亡事故，加強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定根底。從學(xué)習(xí)習(xí)慣來看，大部分學(xué)生能按老師的要求做，學(xué)習(xí)愿望比擬強(qiáng)烈，但還有部分學(xué)生上課留意力力不集中，好動好插嘴，行為、語言無約束性，作業(yè)拖拖拉拉。 三年級健康教學(xué)打算(一) 學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想，新情勢下如何針對青年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體魄、較強(qiáng)的活動才能、健康的生理和心理、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱辛奮斗和團(tuán)結(jié)吅作的精神，使他們更加習(xí)慣現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要處理的新課題、新任務(wù)。三年級健康教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇 教學(xué)打算是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相構(gòu)造的方式，也規(guī)定了不同課程在治理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是關(guān)于三年級健康教學(xué)打算范文5篇，希望對您有所協(xié)助。因此本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本打算如下： 一、學(xué)生分析 三年級二班共有人，其中男生有人，女生有人。從才能看，大多數(shù)學(xué)生具有一定的動手、動口才能，但不能完好地表達(dá)本人的思維認(rèn)識，考慮過程欠條理性，與別人的交流合作認(rèn)識差，自主學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，還有個別學(xué)生根本就不能表達(dá)本人的思維，動作緩慢，學(xué)習(xí)獨(dú)立性差?！ ∪?、學(xué)校健康教育的目的： 促進(jìn)學(xué)生身心健康開展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∫勒諏W(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，按部就班，到達(dá)教材要求，提高健康教育課的效果?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食?！ ∥?、教育目的要求： 讓學(xué)生初步理解本人的身體，理解身體的根本構(gòu)造以及身體各部分的不同功能。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講好集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生?！ ±斫鈧魅静〉膫鞑ネ緩?，留意預(yù)防傳染疾病?！ ∪昙壗】到虒W(xué)打算(二) 一、學(xué)情分析 三年學(xué)生進(jìn)過了兩年的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)習(xí)慣了新的環(huán)境，在思維才能，語言表達(dá)才能，社會交往才能等有了非常大的提高。從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@和家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，是一次質(zhì)的飛躍。能否逐步的習(xí)慣學(xué)校生活同時進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、
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