20xx三年級家長會語文老師_0參考演講稿-展示頁
2025-01-17 03:15本頁面
【正文】 注的是小孩的才能，注重小孩的全面開展，老師的目的也是一樣的。
第二方面：說說期中檢測。接下來，我首先向你們匯報(bào)一下本學(xué)期的班級情況：半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都特別大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候留意力不集中，不能習(xí)慣三年級稍快的學(xué)習(xí)節(jié)拍，到如今能順利跟上老師的思路，能積極動腦。在這兩年的相處里，我發(fā)覺我們班的家長都是特別負(fù)責(zé)的，特別關(guān)懷小孩的學(xué)習(xí)，關(guān)于我的工作也是全心全意地支持，使我在這兩年多的工作中，不時(shí)地感遭到你們地關(guān)懷和信任。而我對他們也像你們一樣，對他們的理解越來越深，對他們的要求越來越嚴(yán)，對他們的期望越來越高，恨鐵不成鋼的感情越來越強(qiáng)，由于我和你們一樣，確實(shí)不愿意看到本人的小孩沒有進(jìn)步，沒有長進(jìn)。我和小孩們建立的已不僅僅是一種師生情了。三年級家長會語文老師_0參考演講稿
尊敬的各位家長：
下午好！感激你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和協(xié)助。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多理解小孩的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓小孩們學(xué)得更好，獲得更好的成績！
不知不覺，我和這幫小孩也相處了四個多學(xué)期，這在他們的小學(xué)階段也算一個比擬長的時(shí)間了。隨著時(shí)間的推移這種情感越來越親切了，已經(jīng)超越了簡單的師生情了，有的學(xué)生由一開場對我的敬畏自然而然地產(chǎn)生了像對家人般的依賴和信任，與我的交流逐步豐富了起來。和我們的家長也交往了兩年多的時(shí)間。比方說（）
第一方面。特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都加強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，曾三次獲得常規(guī)評比優(yōu)勝班級，還有特別多方面我就不一一舉例了。
當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是小孩考到了好成績，憂的是小孩的成績不理想，新課程改革和三年級的學(xué)科特點(diǎn)使小孩的兩極分化越來越明顯。不過，從這張?jiān)嚲砩弦材軌蚩闯鲆恍┳稍冾}。我們要正確對待分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)在一定程度上反映了學(xué)生掌握知識的情況，但分?jǐn)?shù)決不是衡量小孩好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。）如今首先應(yīng)給小孩以撫慰、鼓舞，其次要協(xié)助小孩查找緣故，并給予詳細(xì)的協(xié)助，從好的一面去指導(dǎo)小孩的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的好的學(xué)習(xí)質(zhì)量，樹立他們的決心，加強(qiáng)他們的勇氣，提高他們的興趣。他們的認(rèn)知過程由形象性向抽象性過渡，心理活動由不隨意性向隨意性和自覺性開展，集體認(rèn)識開場構(gòu)成等等。正是如此，剛剛進(jìn)入三年級的學(xué)生會產(chǎn)生如此或那樣的咨詢題，詳細(xì)表現(xiàn)及處理對策如下：
現(xiàn)象一：行為習(xí)慣分化的頂峰期
9~10歲的兒童其行為方式還未定型，且又極易受社會不良習(xí)氣妨礙，但通過了兩年的學(xué)校生活后，在心理上，他們認(rèn)為本人什么
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